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教育改革怎么改——杜威教育改革思想初探

發(fā)布時間:2018-04-23 18:53

  本文選題:教育改革 + 怎么改; 參考:《外國中小學教育》2012年07期


【摘要】:教育改革怎么改?杜威的教育改革思想對今天乃至未來的我國教育改革有重要意義,應引起我們足夠的重視。該思想主要包括:教育改革應超越"主義",從"教育"本身出發(fā);應辯證思考,摒棄"非此即彼"的思維方式;應科學謀劃,統(tǒng)籌考慮;應建立聯(lián)合體,讓多方民主參與。
[Abstract]:How to reform education? Dewey's thought of educational reform is of great significance to the present and even the future education reform of our country, and should be paid enough attention to. The thought mainly includes: education reform should transcend "doctrine" and start from "education" itself; dialectical thinking should be given up to abandon the thinking mode of "one or or or"; scientific plan should be made and overall consideration should be made; and a coalition should be set up so as to allow all parties to participate in democracy.
【作者單位】: 浙江大學教育系;浙江大學教育學院;
【基金】:2010年度浙江省哲學社會科學規(guī)劃立項課題一般項目(10CGJY06YB)的成果之一
【分類號】:G40

【共引文獻】

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