本文選題：大學(xué)生　切入點(diǎn)：孤獨(dú)感　出處：《當(dāng)代青年研究》2012年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：大學(xué)生孤獨(dú)感在高校時(shí)常存在,這是一種不愉快的情緒體驗(yàn),隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,大學(xué)生孤獨(dú)感具有新的特點(diǎn)。實(shí)證研究表明:大學(xué)生孤獨(dú)感的性別、年級(jí)、專業(yè)差異顯著;社會(huì)支持的性別、年級(jí)差異顯著;大學(xué)生孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)失望與痛苦表露,不滿與憤怒表露呈顯著正相關(guān),和興趣與快樂表露呈顯著負(fù)相關(guān);社會(huì)支持與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不滿與憤怒表露呈顯著負(fù)相關(guān),與興趣與快樂表露呈顯著正相關(guān);社會(huì)支持對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不滿與憤怒表露和孤獨(dú)感關(guān)系的部分中介效應(yīng)顯著,對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)興趣與快樂表露和孤獨(dú)感關(guān)系的完全中介效應(yīng)顯著。
[Abstract]:College students' loneliness often exists in colleges and universities, which is an unpleasant emotional experience. With the popularity of the Internet, college students' loneliness has new characteristics. There were significant differences in gender and grade of social support, loneliness was positively correlated with online disappointment and pain, dissatisfaction was positively correlated with anger, and interest was negatively correlated with happiness. Social support has a significant negative correlation with online discontent and anger disclosure of college students, and a significant positive correlation with interest and happiness disclosure, and social support has significant intermediary effects on the relationship between online discontent and anger disclosure and loneliness of college students. The complete intermediary effect on the relationship between online interest and happiness and loneliness is significant.
【作者單位】： 東華大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心;上海師范大學(xué)心理系;
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1636462