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青少年心理生態(tài)環(huán)境的生成機(jī)制與培養(yǎng)策略

發(fā)布時間:2018-03-01 17:39

  本文關(guān)鍵詞: 青少年心理 生態(tài)環(huán)境 機(jī)制 策略 出處:《人民論壇》2012年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:社會變遷影響著青少年心理生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)生、發(fā)展與完善。青少年心理生態(tài)環(huán)境構(gòu)建是一項(xiàng)長期任務(wù),必須在廣泛、深入、持久性上下功夫,變"封閉式"為"開放式",變"靜態(tài)"為"動態(tài)";堅持將其納入到整個社會系統(tǒng)中,由"獨(dú)角戲"變?yōu)槎嘣?從而形成全方位、多層次、高效能的青少年心理生態(tài)環(huán)境體系。
[Abstract]:Social changes affect the emergence, development and perfection of the adolescent's psychological ecological environment. The construction of the adolescent's psychological ecological environment is a long-term task, which must be done extensively, deeply and persistently. To change "closed" to "open" and "static" to "dynamic", to persist in bringing it into the whole social system, from "monologue" to "diversification", so as to form a comprehensive, multi-level, high-efficiency psychological ecological environment system for teenagers.
【作者單位】: 海南大學(xué);
【基金】:海南大學(xué)教育教學(xué)研究課題立項(xiàng)項(xiàng)目,項(xiàng)目編號:hdjy0903
【分類號】:B844.2

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本文編號:1552907

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