發(fā)布時間：2017-10-22 13:26

  本文關(guān)鍵詞：基于正義的學(xué)校教育變革新“意義”

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【摘要】：教育變革的"意義"意味著對教育變革本身(目標(biāo)、知識等)的認(rèn)知與理解,意味著在教育變革中堅(jiān)持正義原則,促進(jìn)社會進(jìn)步、教育創(chuàng)新與人的發(fā)展。學(xué)校作為變革的基礎(chǔ),須以責(zé)任與使命重塑學(xué)校的精神氣質(zhì),構(gòu)建尊重個性與差異的學(xué)校教育目的,以合作和共生構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,追求詩意的教師生活,回歸課堂的生命教育本質(zhì)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校變革 意義 正義
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“基礎(chǔ)教育政策實(shí)施的監(jiān)測與評估體系研究”(11JJD880005)的研究成果之一
【分類號】：G40
【正文快照】： 哲學(xué)層面上的“意義”蘊(yùn)于成己與成物的過程,具體內(nèi)涵是認(rèn)識世界和認(rèn)識自己、改變世界和改變自己。換言之,意義不僅體現(xiàn)在人對世界以及人自身的理解中,也體現(xiàn)在人改造和變革世界的過程之中。世界范圍內(nèi)各領(lǐng)域的變革背后都呼喚和追問其“意義”,教育領(lǐng)域也不例外。教育變革尤

【參考文獻(xiàn)】

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3 金生，

本文編號：1078586