游戲教學(xué)法作為小學(xué)體育教學(xué)中一種常用的教學(xué)方法在師生互動(dòng)中扮演著重要角色。游戲教學(xué)法結(jié)合學(xué)習(xí)者的年齡特征和興趣需求,力求讓學(xué)生在游戲中玩、在游戲中學(xué)、在游戲中成長(zhǎng)。但隨著教學(xué)改革的深入,如何更好地運(yùn)用游戲教學(xué)法并充分發(fā)揮其在小學(xué)體育教學(xué)中的作用卻是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。本文在筆者幾年來(lái)運(yùn)用游戲教學(xué)法的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,分析天津市南開(kāi)翔宇學(xué)校小學(xué)部高年級(jí)體育課實(shí)施游戲教學(xué)的現(xiàn)狀,剖析游戲教學(xué)法實(shí)施中存在的問(wèn)題及影響因素,并有針對(duì)性地提出改進(jìn)對(duì)策,以求更好地運(yùn)用游戲教學(xué),提高課堂教學(xué)效果,提供一些參考。本研究所得結(jié)論如下：1.天津南開(kāi)翔宇學(xué)校小學(xué)部通過(guò)深化體育教學(xué)改革,高年級(jí)體育教學(xué)部分教材采用了游戲教學(xué)法,對(duì)體育課教學(xué)中只是單調(diào)的利用講解、練習(xí)的傳統(tǒng)方法傳授技能這一現(xiàn)狀起到一定的改變作用,提升了課堂教學(xué)效果。使大部分學(xué)生喜歡上體育課,愿意參與到游戲教學(xué)中,并通過(guò)游戲提高其體育技能。2.天津南開(kāi)翔宇學(xué)校小學(xué)部高年級(jí)體育課在游戲教學(xué)法的運(yùn)用中存在的問(wèn)題是：教師對(duì)此教學(xué)法的認(rèn)識(shí)深度與廣度欠缺,導(dǎo)致在教學(xué)過(guò)程中采用的游戲素材的重復(fù)使用率高、創(chuàng)新性不足；... 

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 問(wèn)題的提出
    1.2 研究目的
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 相關(guān)概念的界定
        1.3.2 國(guó)外文獻(xiàn)綜述
        1.3.3 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
    1.4 研究對(duì)象與方法
        1.4.1 研究對(duì)象
        1.4.2 研究方法
2 本研究的理論基礎(chǔ)
    2.1 孔子的“樂(lè)學(xué)”思想
    2.2 杜威的“兒童中心論”
    2.3 羅杰斯的人本主義教育理論
    2.4 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 天津南開(kāi)翔宇學(xué)校小學(xué)部高年級(jí)體育教學(xué)中運(yùn)用游戲教學(xué)法的情況
        3.1.1 高年級(jí)體育教學(xué)運(yùn)用游戲教學(xué)法的基本情況
        3.1.2 學(xué)生對(duì)體育課運(yùn)用游戲教學(xué)法的反饋
    3.2 關(guān)于天津南開(kāi)翔宇學(xué)校小學(xué)部高年級(jí)體育教學(xué)中運(yùn)用游戲教學(xué)法存在問(wèn)題的分析
        3.2.1 教師關(guān)于游戲教學(xué)法的知識(shí)儲(chǔ)備方面
        3.2.2 教師運(yùn)用游戲教學(xué)法的水平方面
        3.2.3 游戲教學(xué)中師生互動(dòng)方面
        3.2.4 游戲教學(xué)中教師認(rèn)知方面
    3.3 小學(xué)體育課運(yùn)用游戲教學(xué)法的對(duì)策
        3.3.1 不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備,注重教學(xué)反思
        3.3.2 充分備課,保證學(xué)生的參與性
        3.3.3 加強(qiáng)互動(dòng),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍
        3.3.4 及時(shí)總結(jié),有效拓展
        3.3.5 應(yīng)加強(qiáng)體育教師在職培訓(xùn)和研修
4 結(jié)論
5 主要參考文獻(xiàn)
附件1
附件2
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 唐立鋒.  中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2010(15)
[2]體育游戲?qū)Υ髮W(xué)生心理健康的作用[J]. 冉北航,戴冰.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2010(05)
[3]體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 魏鵬.  中國(guó)校外教育. 2010(07)
[4]體育游戲在中小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 肖玲.  科技信息. 2010(07)
[5]淺談初中體育教學(xué)中體育游戲的設(shè)計(jì)[J]. 吳平.  中小學(xué)電教(下半月). 2010(02)
[6]體育游戲?qū)η嗌倌杲】等烁裆鐣?huì)化發(fā)展的探討[J]. 丁曙,張同寬.  吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(06)
[7]體育游戲與學(xué)生心理健康淺探[J]. 李?lèi)?ài)珍,莊孝利.  成才之路. 2009(33)
[8]體育游戲促進(jìn)學(xué)生心理健康[J]. 尚振剛.  中國(guó)體衛(wèi)藝教育. 2009(09)
[9]淺談體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)的運(yùn)用[J]. 劉志山.  科學(xué)大眾. 2009(07)
[10]淺談體育游戲在教學(xué)中的作用[J]. 張玉柱.  職業(yè). 2009(20)

博士論文
[1]教學(xué)的游戲性研究[D]. 馮季林.湖南師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)游戲教學(xué)策略研究[D]. 朱俊杰.天津師范大學(xué) 2011
[2]小學(xué)體育課運(yùn)用游戲教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 陸文龍.蘇州大學(xué) 2010
[3]游戲教學(xué)法在高職院�；@球教學(xué)中的理論探討與實(shí)驗(yàn)研究[D]. 王炳吉.河北師范大學(xué) 2010
[4]體育游戲?qū)徑獬踔猩鷮W(xué)業(yè)壓力反應(yīng)的影響研究[D]. 申春梅.西南大學(xué) 2010
[5]集體性體育游戲項(xiàng)目對(duì)小學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)作用的研究[D]. 常益.東北師范大學(xué) 2010
[6]新穎籃球游戲教學(xué)法對(duì)提高學(xué)生籃球體技能的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 孫軻.上海體育學(xué)院 2010
[7]體育游戲教學(xué)對(duì)學(xué)前兒童體質(zhì)發(fā)展的研究[D]. 赫達(dá).東北師范大學(xué) 2009
[8]對(duì)體育游戲促進(jìn)打工子弟學(xué)校小學(xué)生社會(huì)適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 謝晨.北京體育大學(xué) 2009
[9]論體育游戲的游戲性[D]. 項(xiàng)江.首都體育學(xué)院 2008
[10]體育非語(yǔ)言行為研究[D]. 孔靖.曲阜師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3662221