發(fā)布時(shí)間：2022-02-24 09:03

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，我國高校體育教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)與改革，然而不是什么樣的教學(xué)方法都要符合《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》提出的要求，也就是要體現(xiàn)了“健康第一”思想，終身體育思想、素質(zhì)教育思想、發(fā)展學(xué)生個(gè)性等重要理念。那么傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式、方法等許多方面都要面對(duì)新方法的沖擊。高校體育教學(xué)的對(duì)象都是大學(xué)生，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校以及對(duì)體育的概念有了更深的了解。一味的只注重身體練習(xí)、封閉式教學(xué)以及僵硬型教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求。那么體育教學(xué)就要向著新的方向發(fā)展，也就是向著“終身體育”、“快樂體育”等方向發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、個(gè)性，挖掘?qū)W生的潛能，給學(xué)生充分展示自己、表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。體育是一門學(xué)科，體育教學(xué)有著它自身的特點(diǎn)與規(guī)律。然而籃球教學(xué)則是普通高校體育課堂教學(xué)的主要內(nèi)容之一，籃球運(yùn)動(dòng)也以它的趣味性、娛樂性、欣賞性、競(jìng)爭(zhēng)性、藝術(shù)性等諸多特點(diǎn)深受大學(xué)生的喜愛�；@球有著這么多的追隨者，那么籃球教學(xué)也是備受老師的關(guān)注，一直以來都作為新教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。那么如何在符合新《綱要》的指導(dǎo)下進(jìn)行變革，符合高等教育的發(fā)展方向與總體要求，在內(nèi)容和形式上... 

【文章來源】：武漢體育學(xué)院湖北省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1.研究現(xiàn)狀與選題依據(jù)
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 選題的目的和意義
        1.2.1 選題的目的
        1.2.2 選題的意義
    1.3 國內(nèi)外體育教學(xué)現(xiàn)狀的文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 國外體育教學(xué)現(xiàn)狀概述
        1.3.2 國內(nèi)體育教學(xué)現(xiàn)狀概述
        1.3.3 國內(nèi)高校體育教學(xué)存在的問題
        1.3.4 異步教學(xué)理論的起源與發(fā)展
2.研究對(duì)象與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 實(shí)驗(yàn)法
        2.2.3 測(cè)試法
        2.2.4 問卷調(diào)查法
        2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.6 邏輯分析法
3.實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果與分析
    3.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        3.1.1 實(shí)驗(yàn)控制
        3.1.2 籃球異步教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)置安排
        3.1.3 成績(jī)考核
    3.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
        3.2.1 實(shí)驗(yàn)前后測(cè)結(jié)果與分析
        3.2.2 實(shí)驗(yàn)后測(cè)結(jié)果與分析
        3.2.3 異步教學(xué)法在籃球普修課中的教學(xué)效果及反思
4.結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝
附件


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]異步教學(xué)法在速度滑冰教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 張玉昌.  冰雪運(yùn)動(dòng). 2006(06)
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[6]異步教學(xué)法在蛙泳教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 尹文,吳浩.  游泳. 2006(03)
[7]在足球理論課中實(shí)施異步教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 王衛(wèi)寧.  荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(03)
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本文編號(hào)：3642405