《隴東學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年05期
本文關(guān)鍵詞:論課堂教學(xué)公平,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《隴東學(xué)院學(xué)報(bào)》 2008年05期
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論課堂教學(xué)公平問題
【摘要】:課堂是師生雙方交往、互動(dòng)的舞臺(tái),是學(xué)生發(fā)展的主要場所,是探究知識(shí)的場所,是學(xué)生舒展靈性的殿堂。然而,課堂中存在著教學(xué)不公平的問題,這不僅影響他們的學(xué)業(yè)成績,而且對他們的身心發(fā)展造成障礙。教師理應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等參與、民主和諧、自由安全的課堂氛圍。
【關(guān)鍵詞】:
【分類號(hào)】:G424.21
【正文快照】:
課堂是師生雙方交往、互動(dòng)的舞臺(tái),是學(xué)生發(fā)展的主要場所,是探究知識(shí)的場所,是學(xué)生舒展靈性的殿堂。然而,課堂中存在教學(xué)不公平的問題,對此,葉瀾教授一針見血地指出:“課堂成了演出‘教案劇’的舞臺(tái),教師是‘主角’,學(xué)習(xí)好的學(xué)生是主要的‘配角’,大多數(shù)學(xué)生只是不起眼的‘群
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本文編號(hào):246186
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