本文關(guān)鍵詞：內(nèi)蒙古高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生自我價(jià)值感研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 自我價(jià)值感(self-worth或self-esteem)是自我的一個(gè)重要方面,它對(duì)個(gè)人的認(rèn)識(shí)、情感和行為產(chǎn)生一種迷漫性的引控影響,也會(huì)影響個(gè)體的身心健康。 本研究采用青年學(xué)生自我價(jià)值感量表和自我價(jià)值感影響因素調(diào)查問(wèn)卷,考察了491名內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感發(fā)展的性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)等基本特征,揭示內(nèi)蒙古高職院校學(xué)生作為大學(xué)生子群體,在自我價(jià)值感方面所具有的獨(dú)特性,初步探究了內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感的影響因素。結(jié)論是: 1.內(nèi)蒙古高職學(xué)生對(duì)自我的總體意識(shí)已經(jīng)基本穩(wěn)定,但自我價(jià)值感整體水平低于全國(guó)常模。 2.內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感存在顯著性別、年級(jí)和專(zhuān)業(yè)差異;個(gè)人取向特殊道德自我價(jià)值感和個(gè)人取向的一般自我價(jià)值感方面年級(jí)與性別交互作用顯著;生源地在自我價(jià)值感絕大多數(shù)因素上無(wú)顯著性差異。 3.學(xué)業(yè)成績(jī)、課余文體活動(dòng)、人生目標(biāo)以及家庭人際關(guān)系是影響內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感的主要因素。 據(jù)此,為內(nèi)蒙古高職院校開(kāi)展人格教育提出建議: 1.有效地利用校企合作、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等機(jī)會(huì)完善內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感。 2.根據(jù)高職學(xué)生年級(jí)和性別自我價(jià)值感發(fā)展特點(diǎn),有針對(duì)性地分年級(jí)或性別開(kāi)展引導(dǎo)、教育活動(dòng)。 3.開(kāi)展廣泛多樣的課余文體活動(dòng),發(fā)展內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感。
【關(guān)鍵詞】：內(nèi)蒙古高職學(xué)生 自我價(jià)值感 影響因素
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 引言8-9
• 一、問(wèn)題的提出9-19
• （一） 自我價(jià)值感的研究9-17
• （二） 研究問(wèn)題與目的17-18
• （三） 本研究的特點(diǎn)、意義及假設(shè)18-19
• 二、研究方法19-21
• （一） 研究對(duì)象19
• （二） 研究工具19-21
• （三） 統(tǒng)計(jì)處理21
• 三、研究結(jié)果21-33
• （一） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感基本特征21-22
• （二） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感與全國(guó)常模的差異22-26
• （三） 內(nèi)蒙古高職男、女生自我價(jià)值感差異性檢驗(yàn)結(jié)果26-27
• （四） 不同年級(jí)內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感差異性檢驗(yàn)結(jié)果27-30
• （五） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感主效應(yīng)、交互效應(yīng)分析30
• （六） 不同生源地內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感差異30-31
• （七） 不同專(zhuān)業(yè)內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感差異31-32
• （八） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感影響因素檢驗(yàn)結(jié)果32-33
• 四、分析討論33-45
• （一） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感的總體特征33-35
• （二） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感的性別特征35-38
• （三） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感的年級(jí)特征38-40
• （四） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感的性別與年級(jí)的交互作用40
• （五） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感的生源地特征40-42
• （六） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感的專(zhuān)業(yè)特征42
• （七） 內(nèi)蒙古高職學(xué)生自我價(jià)值感影響因素分析42-45
• 五、結(jié)論與建議45-47
• （一） 結(jié)論45-46
• （二） 建議46-47
• 六、研究的不足及有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題47-49
• （一） 本研究的不足47-48
• （二） 有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題48-49
• 參考文獻(xiàn)49-53
• 附錄1 青年學(xué)生自我價(jià)值感量表53-56
• 附錄2 青少年自我價(jià)值感相關(guān)因素調(diào)查問(wèn)卷56-57
• 致謝57

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本文編號(hào)：374047