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“蒙以養(yǎng)正”:以國(guó)學(xué)教育涵養(yǎng)學(xué)生美好品格

發(fā)布時(shí)間:2017-08-17 19:40

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【摘要】:正中小學(xué)教育是人生的奠基工程,幫助孩子從小形成良好的行為習(xí)慣、養(yǎng)成良好的性格,會(huì)讓孩子終身受益。當(dāng)前我國(guó)學(xué)校德育工作的成績(jī)有目共睹,有待改進(jìn)之處也眾所周知。如相關(guān)調(diào)研顯示,相當(dāng)比例的學(xué)生在勤儉節(jié)約、家務(wù)勞動(dòng)、文明禮貌等行為習(xí)慣養(yǎng)成上存在問題:有49.7%的中學(xué)生和69.7%的小學(xué)生承認(rèn)有浪費(fèi)文具的行為;有24.6%的中學(xué)生和18.2%的小學(xué)生沒有幫助父母做過家務(wù);雖有47.4%的中
【作者單位】: 中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì);北京市通州區(qū)教師研修中心;
【關(guān)鍵詞】國(guó)學(xué)教育;蒙以養(yǎng)正;家務(wù)勞動(dòng);行為習(xí)慣;習(xí)慣養(yǎng)成;教學(xué)任務(wù);國(guó)學(xué)經(jīng)典;人格品質(zhì);入門知識(shí);中華優(yōu)秀傳統(tǒng);
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度單位資助教育部規(guī)劃課題“傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格培養(yǎng)研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):FHB120520)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G631
【正文快照】: 小學(xué)教育是人生的奠基工程,幫助孩子從小形成良好的行為習(xí)慣、養(yǎng)成良好的性格,會(huì)讓孩子終身受益。當(dāng)前我國(guó)學(xué)校德育工作的成績(jī)有目共睹,有待改進(jìn)之處也眾所周知。如相關(guān)調(diào)研顯示,相當(dāng)比例的學(xué)生在勤儉節(jié)約、家務(wù)勞動(dòng)、文明禮貌等行為習(xí)慣養(yǎng)成上存在問題:有49.7%的中學(xué)生和69.7

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):690740

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