本文關(guān)鍵詞：小學(xué)語文國學(xué)選文的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化研究

  更多相關(guān)文章： 選文 小學(xué)語文教材 漢語言文化 轉(zhuǎn)化研究 文本形式 蘇教版 現(xiàn)代中國 山水田園 國家化 人教版

【摘要】：正如果說語文是有效傳承漢語言文化精華、使學(xué)生習(xí)得漢語言文化知識和獲得文化認(rèn)同的重要載體;如果說語言不只是一種透明的表達(dá)工具,而是確實像維特根斯坦所強調(diào)的那樣"想象一種語言,就是想象一種生活方式"[1],那么,學(xué)生要了解傳統(tǒng)文化就需要學(xué)習(xí)國學(xué)選文。因為只有通過合理選擇和使用一定數(shù)量的國學(xué)選文,才能使學(xué)生透過古典漢語而體認(rèn)到國學(xué)所構(gòu)建的世界和意義。但是,小學(xué)語文教材的國學(xué)文本選擇因遭遇到以自然化、國家化、科學(xué)化等為
【作者單位】： 北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 選文;小學(xué)語文教材;漢語言文化;轉(zhuǎn)化研究;文本形式;蘇教版;現(xiàn)代中國;山水田園;國家化;人教版;
【分類號】：G623.2;G122
【正文快照】： 如果說語文是有效傳承漢語言文化精華、使學(xué)生習(xí)得漢語言文化知識和獲得文化認(rèn)同的重要載體;如果說語言不只是一種透明的表達(dá)工具,而是確實像維特根斯坦所強調(diào)的那樣“想象一種語言,就是想象一種生活方式”[1],那么,學(xué)生要了解傳統(tǒng)文化就需要學(xué)習(xí)國學(xué)選文。因為只有通過合理選

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本文編號：633113