本文關鍵詞：小學生國學熱的現(xiàn)狀調查與分析——以杭州市的小學為例

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【摘要】：近年來全國各地"國學熱"興起,調研者通過對杭州市小學生和家長的抽樣調查訪問搜集數據信息,得出有關杭州市小學生"國學熱"現(xiàn)狀的六項調查研究結果,并針對在"國學熱"背景下,教育界、家長以及小學生應如何正確對待國學以及國學熱問題提出觀點。
【作者單位】： 杭州師范大學;
【關鍵詞】： 小學生 國學 傳統(tǒng)文化 教育
【分類號】：G122
【正文快照】： 一、引言何為“國學”?到目前為止,學術界對“國學”尚未做出確切統(tǒng)一的界定。廣義上普遍認為“國學”指中國傳統(tǒng)文化與學術,包括古代諸子百家之說(以儒學為主流)、文學、藝術、科學、史學等多方面。上個世紀90年代至今,“國學熱”興起,小學生成為“國學熱”的主要參與者之一

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