發(fā)布時(shí)間：2024-12-22 06:43

　　晚清以降的中國(guó)社會(huì),歐風(fēng)美雨滔滔東漸,中西文化激烈碰撞,對(duì)傳統(tǒng)文化影響之深遠(yuǎn),實(shí)為亙古所未有。近代中國(guó)社會(huì)發(fā)生急劇變化,交通條件、訊息技術(shù)遠(yuǎn)非古代社會(huì)所能媲比,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流之頻繁,亦非古代社會(huì)所可企及。中國(guó)思想界發(fā)生劇變,近代諸子異軍突起,或宣揚(yáng)國(guó)粹,或倡言西化,或堅(jiān)守傳統(tǒng)閉拒西學(xué),或參合中西調(diào)和文化,論議攻難,遂掀起近代社會(huì)思潮洶涌澎湃的巨浪,形成中國(guó)思想文化界群星璀璨的局面。中國(guó)近代學(xué)術(shù)承上啟下,由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,導(dǎo)致中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)在地理分布上發(fā)生劇變,并影響到現(xiàn)代學(xué)術(shù)的形成與衍變。章太炎素以恢弘光大“支那閎碩壯美之學(xué)”為職志,自覺(jué)以中國(guó)文化為命運(yùn)擔(dān)當(dāng),視己身為中國(guó)文化命脈之所系,連續(xù)發(fā)表鴻篇巨制,將古今中外各家之學(xué)冶為一爐,自成一家,素有“章學(xué)”之稱(chēng)。章氏崛起于近代,獨(dú)步天下,不僅成為中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的集大成者,而且開(kāi)啟了現(xiàn)代中國(guó)學(xué)術(shù)的閥門(mén),成為中國(guó)學(xué)術(shù)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵性人物。章氏利用一切機(jī)會(huì)授徒講學(xué),一生講授、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)凡四十年,章門(mén)弟子遍布全國(guó)十九省,并及于日本、朝鮮、越南諸國(guó),于近代亞洲學(xué)術(shù)思想史、政治史、教育史影響甚巨。章太炎與章門(mén)弟子在近代中國(guó)學(xué)術(shù)思想史上異軍突起,成就卓...

【文章頁(yè)數(shù)】：100 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣起
    二、研究現(xiàn)狀
    三、本文研究思路、方法及創(chuàng)新之處
第一章 章太炎學(xué)術(shù)與思想的空間傳播和區(qū)域差異
    第一節(jié) 章太炎學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)傳播的方式與途徑
        一、章太炎歷次講學(xué)活動(dòng)及其內(nèi)容
        二、章太炎著作的成書(shū)過(guò)程及其刊布、傳播
    第二節(jié) 章門(mén)弟子的分布地域及其特點(diǎn)
        一、章門(mén)弟子在全國(guó)的分布及其特點(diǎn)
        二、甘肅籍章門(mén)弟子
第二章 李恭生平與學(xué)術(shù)介紹
    第一節(jié) 李恭生平簡(jiǎn)介
        一、學(xué)術(shù)經(jīng)歷
        二、政治活動(dòng)
    第二節(jié) 李恭著述及其價(jià)值
        一、單篇文章
        二、專(zhuān)著與文集
        三、筆語(yǔ)札記
        四、未刊稿
第三章 地理環(huán)境的空間特性：自然環(huán)境的模鑄作用與人文景觀的陶冶功能
    第一節(jié) 處世欲應(yīng)變,儒冠懷俠骨：甘谷自然環(huán)境對(duì)李恭性格的模鑄
        一、李恭的性格
        二、李恭的文風(fēng)
    第二節(jié) 登山臨水,頗有采獲：江南人文景觀對(duì)李恭品性的陶冶
        一、泛舟書(shū)海
        二、寄情山水
第四章 從自然地理的間隔到社會(huì)認(rèn)知的鴻溝：現(xiàn)代交通、訊息技術(shù)、印刷業(yè)與學(xué)術(shù)傳播
    第一節(jié) 清末民初甘肅交通概況與李恭的求學(xué)路線
        一、清末民初甘肅的交通概況
        二、李恭的求學(xué)路線探原
    第二節(jié) 現(xiàn)代訊息技術(shù)、印刷業(yè)與社會(huì)認(rèn)知的空間距離
        一、近代甘肅的郵政通訊事業(yè)
        二、近代甘肅的書(shū)籍印刷出版業(yè)
第五章 行為空間與空間行為：學(xué)校教育對(duì)學(xué)術(shù)與思想的影響
    第一節(jié) 從傳統(tǒng)私塾到蓼陽(yáng)學(xué)校：甘肅甘谷、武山時(shí)期
        一、幼承庭訓(xùn)
        二、私塾教育與新式學(xué)校
    第二節(jié) 師范教育的模鑄：江蘇省立第三師范學(xué)校時(shí)期
        一、江蘇省立第三師范學(xué)校簡(jiǎn)介
        二、顧倬與江蘇省立第三師范學(xué)校
        三、李恭在江蘇省立第三師范學(xué)校所修課程及其學(xué)術(shù)傾向
    第三節(jié) 醉心樸學(xué),恢宏國(guó)粹：私立北平中國(guó)大學(xué)時(shí)期
        一、私立北平中國(guó)大學(xué)簡(jiǎn)介
        二、吳承仕與中國(guó)大學(xué)國(guó)學(xué)系改革
        三、李恭在中國(guó)大學(xué)所修課程及其學(xué)術(shù)傾向
    第四節(jié) 執(zhí)經(jīng)問(wèn)難,親炙宗師：蘇州章氏國(guó)學(xué)講習(xí)會(huì)時(shí)期
        一、蘇州章氏國(guó)學(xué)講習(xí)會(huì)簡(jiǎn)介
        二、章太炎與蘇州章氏國(guó)學(xué)講習(xí)會(huì)
        三、李恭在蘇州章氏國(guó)學(xué)講習(xí)會(huì)所修課程
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果



本文編號(hào)：4019605