文化自信視閾下高校圖書館傳統(tǒng)禮儀文化教育探索
發(fā)布時(shí)間:2024-05-15 20:11
在文化自信大背景下,以寧夏醫(yī)科大學(xué)圖書館為例,結(jié)合實(shí)踐的有效探索,通過閱讀推廣的形式開展傳統(tǒng)禮儀文化教育,通過多渠道創(chuàng)建學(xué)習(xí)禮儀文化的氛圍,使大學(xué)生充分吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓,并認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)禮儀文化的內(nèi)涵,將圖書館的價(jià)值充分體現(xiàn),也為各高校開展傳統(tǒng)禮儀文化教育奠定基礎(chǔ)。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、文化自信的內(nèi)涵
二、寧夏醫(yī)科大學(xué)圖書館開展傳統(tǒng)禮儀文化教育探索
(一)推廣什么。
(二)如何推廣。
(三)推廣的效果如何評(píng)價(jià)。
三、建構(gòu)高校圖書館傳統(tǒng)禮儀文化教育
四、結(jié)語
本文編號(hào):3974158
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【文章目錄】:
一、文化自信的內(nèi)涵
二、寧夏醫(yī)科大學(xué)圖書館開展傳統(tǒng)禮儀文化教育探索
(一)推廣什么。
(二)如何推廣。
(三)推廣的效果如何評(píng)價(jià)。
三、建構(gòu)高校圖書館傳統(tǒng)禮儀文化教育
四、結(jié)語
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