為確保國(guó)學(xué)課程的實(shí)施效果,應(yīng)盡快改革現(xiàn)有的較為封閉和隨意的課程結(jié)構(gòu),積極設(shè)計(jì)更加科學(xué)合理的國(guó)學(xué)課程。應(yīng)構(gòu)建以1門(mén)必修課為主、多門(mén)選修課程為輔的1+N模式的彈性課程體系,同時(shí)增強(qiáng)課程設(shè)計(jì)的層級(jí)性和階段銜接性,體現(xiàn)國(guó)學(xué)課程的開(kāi)放性和科學(xué)序列性。

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【文章目錄】：
一、開(kāi)放性:構(gòu)建1+N模式的大學(xué)國(guó)學(xué)課程體系
    (一) 設(shè)置1門(mén)國(guó)學(xué)必修課, 體現(xiàn)國(guó)學(xué)教育的基礎(chǔ)性
    (二) 設(shè)置N門(mén)選修課程, 體現(xiàn)國(guó)學(xué)教育的豐富性
    (三) 設(shè)置線(xiàn)上線(xiàn)下一體化課程, 體現(xiàn)國(guó)學(xué)教育的信息化
二、有序性:構(gòu)建相對(duì)清晰的大學(xué)國(guó)學(xué)課程層級(jí)
    (一) 設(shè)置分級(jí)制國(guó)學(xué)課程
    (二) 設(shè)置有效銜接的國(guó)學(xué)課程
三、結(jié)語(yǔ)



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