探索優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在理工科大學(xué)生中的普及教育方法——以濟寧學(xué)院數(shù)學(xué)系“國學(xué)大講堂”活動為例
發(fā)布時間:2022-01-21 21:30
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定"文化自信",濟寧學(xué)院數(shù)學(xué)系在理工科大學(xué)生中開展了"國學(xué)大講堂"活動,旨在激發(fā)學(xué)生的民族榮譽感和文化自豪感,引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化,探尋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在理工科學(xué)生中的普及教育新路徑。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(22)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的價值闡釋
二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在理工科大學(xué)生中的現(xiàn)狀
三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在理工科生中的普及探索
1. 論語背誦和讀書會。
2. 社會實踐調(diào)研活動。
3. 主題團日活動。
4. 手抄《論語》硬筆書法比賽。
5.“三孔”講解大賽。
6. 廉潔微視頻大賽。
7. 話劇表演大賽。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論理工科大學(xué)生傳統(tǒng)文化培養(yǎng)體系的構(gòu)建[J]. 王寒娜. 南京工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(03)
[2]“文化困局”與“大學(xué)文化場”建設(shè)[J]. 張小鋒,喬雪竹. 北京教育(高教). 2014(05)
本文編號:3600995
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(22)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的價值闡釋
二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在理工科大學(xué)生中的現(xiàn)狀
三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在理工科生中的普及探索
1. 論語背誦和讀書會。
2. 社會實踐調(diào)研活動。
3. 主題團日活動。
4. 手抄《論語》硬筆書法比賽。
5.“三孔”講解大賽。
6. 廉潔微視頻大賽。
7. 話劇表演大賽。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論理工科大學(xué)生傳統(tǒng)文化培養(yǎng)體系的構(gòu)建[J]. 王寒娜. 南京工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(03)
[2]“文化困局”與“大學(xué)文化場”建設(shè)[J]. 張小鋒,喬雪竹. 北京教育(高教). 2014(05)
本文編號:3600995
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