<正>《左傳》載:"太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽"。"立德"為"三不朽"之首,足見(jiàn)其地位之重要。黨的十八大報(bào)告指出,"把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。"近年來(lái),株洲市全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,2014年,為打造快樂(lè)德育的升級(jí)版,株洲市教育局提出了"生態(tài)德育"理念。生態(tài)德育是對(duì)人際德育的繼承、發(fā)展和超越,是一種構(gòu)建"家庭、學(xué)校、社 

【文章來(lái)源】：中國(guó)德育. 2015,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、以傳統(tǒng)文化營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境
二、以現(xiàn)代禮儀規(guī)范學(xué)生行為舉止
三、以心育基地建設(shè)涵養(yǎng)學(xué)生心理健康
四、以豐富活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]回顧與展望：改革開放以來(lái)我國(guó)生態(tài)德育理論研究[D]. 鄭黃鑫.湖南師范大學(xué) 2020



本文編號(hào)：3383101