國學教育應(yīng)作為基礎(chǔ)課程在高職院校的教育教學中占有一席之地。但目前高職院校國學教育教學存在諸多問題。加強國學教育教學可以從對國學的定位、師資建設(shè)、課程內(nèi)容及授課方式方法幾個方面進行相應(yīng)改革,以提升高職院校學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng),并使國學得以繼承和弘揚。 

【文章來源】：河北青年管理干部學院學報. 2020,32(01)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、國學教育應(yīng)走入高職院校
二、國學內(nèi)涵及價值所在
三、國學教育的現(xiàn)狀及原因
四、開展國學教育的策略



本文編號：3103337