徂徠學(xué)派對孟子的批判——山鹿素行的地位
[Abstract]:Xinfu Qing Siro believes that China has established a special international order in Asia, and constructed the "world order of China" with the tributary system or Suzerain-vassal system of "Yi" outside "China". In the second half of the 17th century, the mountain deer in the second half of the 17th century began to shift from Chinese centralism to Japanese centralism. The concept of "Huayi" was reconstructed by the theory of Japanese centralism, and then "Chinese Studies" and "Lanxue" rose in the 18th century. Youzhi Longtaro believes that the reason why the culai school in the 17th century did not respect Mencius is mainly due to the fact that Mencius' theory of Tang Wufang destroyed the ethical order of the relationship between monarchs and ministers, which reflected the political structure and life tradition of respecting the monarch in Japan. In terms of reprimanding Meng, the Culai School is similar to Si Maguang and Li Gou, while Ito Renzhai, who precedes culao, is closer to Zhu Zi. The ancient Yitang family of Ito Renzhai and his descendants is a rare family of learning in Japan. Bei Maoshu is based on the historical situation of the books read and collected by Renzhai. The textual research shows that Ren Zhai did not read Zhu Zi dialect category when he was young, but only read excerpt quotations and read Cheng Zi books more than Zhu Zi books. Therefore, the influence of Cheng Zi's brother Yu Renzhai's style of study is greater than that of Zhu Zi. Taizhai Chuntai in the 18th century thought that Bei Yuan Yuxuan believed that from believing in Cheng Zhu to questioning Cheng Zhu in his later years, this was a great progress and turning point of losing Xuan. However, Yu Xuan only suspected that Cheng Zhu was not holy, but it was through the variation of Mencius that Cheng Zhu was unknown. Chuntai admires Yu Xuan's knowledge, but he thinks his own schedule Zhu, Fu Kong's efforts is beyond Xuan's reach.
【作者單位】: 廣島大學(xué);徐州師范大學(xué)政法學(xué)院;成都某研究所(系保密性機(jī)構(gòu));
【分類號】:B313
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