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“國學(xué)通識課”的教學(xué)嘗試與育人導(dǎo)向——以“中華傳統(tǒng)美德概論”課程為例

發(fā)布時間:2018-12-26 13:40
【摘要】:國學(xué)通識課既有一般人文類通識課的特點,又有自身的獨特性。在課程建設(shè)中,要貫徹通識教育的理念,探索適合學(xué)生認知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律的創(chuàng)新路徑,把國學(xué)通識課建設(shè)成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的平臺。要堅持立德樹人導(dǎo)向和大思政的思路,將傳統(tǒng)文化教育與品德教育、理想信念教育相結(jié)合,把國學(xué)通識課建設(shè)成育人陣地,增強大學(xué)生對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感,樹立文化自信和價值觀自信。
[Abstract]:The general course of Chinese studies has both the characteristics of general humanities general courses and its own uniqueness. In the course construction, we should carry out the idea of general education, explore the innovative path suitable for students' cognition law and education and teaching law, and build the Chinese national learning general education course into the platform of Chinese excellent traditional culture education. It is necessary to adhere to the idea of building up a moral education and thinking about politics, combine traditional cultural education with moral education and education of ideals and beliefs, and build the course of general knowledge of Chinese culture into a position for educating people, so as to enhance college students' identity with Chinese excellent traditional culture. Establish cultural confidence and confidence in values.
【作者單位】: 黑龍江大學(xué)哲學(xué)院;
【基金】:黑龍江大學(xué)新世紀教育教學(xué)改革工程項目“中華傳統(tǒng)美德概論課程建設(shè)研究”(2014A03) 國家社科基金重大項目“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展研究”(2015MZD014)
【分類號】:G641

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本文編號:2392199

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