發(fā)布時(shí)間：2018-09-17 08:04

【摘要】：文章認(rèn)為 ,導(dǎo)讀作為目錄學(xué)傳統(tǒng)深化的典型范例 ,在 2 0世紀(jì)中西文化沖突與交融中經(jīng)歷三個(gè)發(fā)展階段 :國(guó)學(xué)書(shū)目興盛時(shí)期、推薦書(shū)目發(fā)展時(shí)期與導(dǎo)讀書(shū)目創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化時(shí)期。并指出導(dǎo)讀書(shū)目的豐富與發(fā)展影響著目錄學(xué)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
[Abstract]:As a typical example of the deepening of bibliography tradition, guided reading has experienced three stages of development in the conflict and blending of Chinese and Western cultures in the 20th century. Recommended bibliography development period and guide bibliography creative transformation period. It is pointed out that the enrichment and development of guide bibliography affect the modernization of bibliography.
【作者單位】： 武漢大學(xué)大眾傳播與知識(shí)信息管理學(xué)院!湖北武漢430072
【分類號(hào)】：G257

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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