本文選題：《國學(xué)元典導(dǎo)讀》 + 課程教學(xué)��； 參考：《繼續(xù)教育研究》2017年03期

【摘要】：為本科學(xué)生開設(shè)《國學(xué)元典導(dǎo)讀》課程具有重要意義,可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的精髓,引導(dǎo)學(xué)生從中汲取人生智慧,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感。在教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)該完整把握文本,指導(dǎo)學(xué)生全面閱讀經(jīng)典;注意綜合立體閱讀,指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)識(shí)問題;立足于文化建設(shè),注重啟迪人生。其特色在于從學(xué)生出發(fā),立足學(xué)生主體,引導(dǎo)學(xué)生閱讀;從教學(xué)出發(fā),科研帶動(dòng)教學(xué),成果應(yīng)用教學(xué);從文化出發(fā),體悟傳統(tǒng)文化,傳承民族精神。
[Abstract]:It is of great significance to set up the course of "guiding Reading of Chinese Classics" for undergraduate students, which can help students understand the essence of Chinese culture, guide students to draw wisdom from life, and arouse students' national pride and historical responsibility. In teaching practice, we should grasp the text completely and guide students to read the classics in an all-round way; pay attention to comprehensive three-dimensional reading, guide students to understand the problems as a whole; base themselves on the construction of culture and pay attention to enlightening life. Its characteristic lies in starting from the students, standing on the student subject, guiding the students to read; starting from the teaching, scientific research leads the teaching, applying the results teaching; starting from the culture, understanding the traditional culture, inheriting the national spirit.
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：2014年度遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目(編號(hào):UPRP20140521)
【分類號(hào)】：G122-4;G642

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本文編號(hào)：2075745