本文選題：《易》 + 《易經(jīng)》　； 參考：《教育學(xué)報(bào)》2012年03期

【摘要】：《易》在歷史上是一部備受推崇,同時(shí)又有著廣泛國際影響的著作�！兑住贩譃�"經(jīng)"和"傳"兩部分,其中"經(jīng)"又包含有"卦辭"和"爻辭","傳"又分為"大傳"和"小傳"。每一部分都有不少神秘的和迷信的難解難讀的問題,但同時(shí)又蘊(yùn)涵有先哲們樸素的哲理智慧和辯證的思維方法。其成書已久,成書過程說法不一,難以考證;發(fā)展過程中,更是識(shí)隨時(shí)遷。所以,在國學(xué)的學(xué)習(xí)中,學(xué)《易》一直是一個(gè)較難的問題。我們當(dāng)今學(xué)者在對(duì)《易》進(jìn)行研讀與評(píng)價(jià)時(shí),必須注意到《易》的這些特點(diǎn),運(yùn)用好歷史的、唯物的和辯證的方法。
[Abstract]:Yi Yi is a highly respected work with extensive international influence in history. It is divided into two parts: the Classic and the Biography, in which there are hexagram and line words, and Biography is divided into Biography and Biography. There are many mysterious and superstitious problems in each part, but at the same time, there are simple philosophical wisdom and dialectical thinking methods of philosophers. Its book has been long, the book process is inconsistent, difficult to verify; in the process of development, but also at any time to move. Therefore, in the study of Chinese culture, learning easy-to-learn has always been a more difficult problem. When we study and evaluate Yi, we must pay attention to these characteristics and make good use of historical, materialistic and dialectical methods.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號(hào)】：B221

【共引文獻(xiàn)】

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6 金百林;;試論《易經(jīng)》英譯本對(duì)數(shù)字的譯法[A];中國英漢語比較研究會(huì)第七次全國學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

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10 董仲舒;;玉杯[A];董仲舒思想學(xué)術(shù)研討會(huì)�？痆C];2004年

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2 張效霞 王振國;陰陽五行及辨證論治鉤玄[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2005年

3 丁潔;《易經(jīng)》告訴你養(yǎng)生的智慧[N];大眾科技報(bào);2009年

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7 浦家齊;《易經(jīng)》與傳統(tǒng)文化的檢討[N];文匯報(bào);2005年

8 本報(bào)記者 盧偉　實(shí)習(xí)生 任文強(qiáng);《易經(jīng)》：中國人的智慧寶典[N];珠海特區(qū)報(bào);2009年

9 本報(bào)記者牛文明 劉s

本文編號(hào)：1937438