歐洲39國學前教育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢
發(fā)布時間:2018-03-25 21:13
本文選題:歐洲 切入點:在園率 出處:《學前教育研究》2009年10期
【摘要】:以聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計局發(fā)布的系列年度報告為依據(jù),本文分析了歐洲學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。結果顯示:(1)歐洲學前適齡幼兒的毛在園率已達到91%,東歐的毛在園率為80%,而西歐的毛在園率已高達102%。在1999-2006年期間,歐洲的毛在園率又提高了15.4%,目前正向100%的普及率邁進;(2)歐洲學前教育的主要形式是公辦,全歐洲在園幼兒中有79%就讀于公辦幼兒園,東歐就讀于公辦幼兒園的幼兒比例高達97%,西歐的相應比例也高達66%,雖然近年來私立比重略有增長,但幅度很小,8年里只上升了1.5%;(3)歐洲學前教育的師生比為1:11,近年來雖有波動,但未見趨勢性變化。
[Abstract]:Published by UNESCO Bureau of statistics annual report as the basis, the paper analyses the present situation and trend of development of preschool education in Europe. The results showed that: (1) European preschool school-age children has reached 91% yuan in gross rate, Eastern Europe hair in the garden was 80%, and the gross rate has reached western Europe 102%. during the 1999-2006 years in the park, the European fur is increased by 15.4% in the garden of the current popularity rate, positive rate of 100% forward; (2) the main form of preschool education in Europe is public, Europe has 79% enrolled in public kindergarten children in the garden, the proportion of children enrolled in public kindergartens in Eastern Europe as high as 97% the corresponding proportion in Western Europe is as high as 66%, while the proportion of private increased slightly in recent years, but the magnitude is very small, only 8 years increased by 1.5%; (3) the European preschool education teachers and students than for 1:11, in recent years despite fluctuations, but no trend of change.
【作者單位】: 南京師范大學教育科學學院;
【分類號】:G619.5
【參考文獻】
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1 詹毅;;廣聞博覽——美國現(xiàn)代兒童美術教育[J];早期教育(美術版);2006年03期
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1 編譯 曲玲;英國出臺新規(guī)兒童4歲可以入學[N];中國教育報;2009年
2 本報評論員 尹平平;都納入政績考核了,入園還會難嗎[N];新華每日電訊;2010年
,本文編號:1664898
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