國學(xué)經(jīng)典重版的意義與數(shù)字出版路徑
本文選題:新媒體 切入點:國學(xué)經(jīng)典 出處:《出版廣角》2017年20期 論文類型:期刊論文
【摘要】:文章以國學(xué)經(jīng)典的重版為研究對象,以文化研究及社會學(xué)分析為主要方法論,從文化自覺意識、經(jīng)典重版的現(xiàn)狀與意義,以及數(shù)字化重版的方式與新生路徑等方面,討論新媒體視域下國學(xué)經(jīng)典重版的諸種問題。
[Abstract]:This paper takes the reprint of Chinese classics as the research object, takes the cultural research and sociological analysis as the main methodology, from the aspects of cultural consciousness, the status quo and significance of classical reprint, the way of digital reprint and the new path, etc. This paper discusses the problems of the reprint of Chinese classics in the new media field.
【作者單位】: 青島科技大學(xué);
【基金】:青島科技大學(xué)社科青年項目(15XB01)的階段性成果
【分類號】:G122;G230.7
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 楊樹增;;做一名優(yōu)秀的國學(xué)薪火傳承者——桓臺國學(xué)經(jīng)典研讀講座演講稿[J];集寧師專學(xué)報;2009年01期
2 劉雨晴;;讓國學(xué)經(jīng)典名句照亮學(xué)生……[J];教育科研論壇;2009年06期
3 ;用多媒體軟件學(xué)國學(xué)經(jīng)典[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(基礎(chǔ)教育版);2009年03期
4 李光彩;張君平;牛蔚欣;;當(dāng)代,我們該怎樣倡導(dǎo)國學(xué)經(jīng)典[J];才智;2009年16期
5 常崇宜;;譚平、萬平新著《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論》讀后[J];成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年05期
6 付金才;;國學(xué)經(jīng)典與創(chuàng)新能力[J];焦作師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2010年04期
7 譚新軍;;學(xué)校國學(xué)經(jīng)典教學(xué)實踐初探[J];中國教育學(xué)刊;2010年S2期
8 劉安然;滕玉宇;康穎歡;李瑞麗;;國學(xué)經(jīng)典與大學(xué)生形塑問題研究[J];才智;2011年17期
9 杜霞;;國學(xué)經(jīng)典教育的尺度與分寸[J];教育學(xué)報;2012年01期
10 翟海燕;;國學(xué),穿越時空的經(jīng)典——淺談我園在“國學(xué)經(jīng)典教育”中的實踐與探索[J];才智;2012年05期
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 記者 計亞男;國學(xué)經(jīng)典教育就是素質(zhì)教育[N];光明日報;2009年
2 齊艷霞;為什么要讀“國學(xué)經(jīng)典”[N];四平日報;2009年
3 文頎;用歌唱和朗誦傳播國學(xué)經(jīng)典[N];中國文化報;2013年
4 “中華經(jīng)典系列詠誦”總策劃 劉世民;用歌聲弘揚國學(xué)經(jīng)典[N];中國藝術(shù)報;2013年
5 丹石;一座通向國學(xué)經(jīng)典的思想津梁[N];中國組織人事報;2014年
6 李北陵;閱讀國學(xué)經(jīng)典 提升國民素質(zhì)[N];今日信息報;2007年
7 亞飛;國學(xué)經(jīng)典教育跨入信息時代[N];國際商報;2009年
8 ;“育靈童”開啟國學(xué)經(jīng)典教育信息時代[N];中華讀書報;2009年
9 范安富 劉金;鄰水縣以國學(xué)經(jīng)典推動學(xué)習(xí)實踐活動[N];廣安日報;2009年
10 溫新 記者 李娟;溫江推廣國學(xué)經(jīng)典不忘困難群眾[N];成都日報;2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 張茜;試論用國學(xué)經(jīng)典提升金融企業(yè)員工的人文學(xué)養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2011年
,本文編號:1573170
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/1573170.html