運(yùn)用國(guó)學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)兒童人文素養(yǎng)的實(shí)踐研究
本文關(guān)鍵詞:運(yùn)用國(guó)學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)兒童人文素養(yǎng)的實(shí)踐研究 出處:《基礎(chǔ)教育研究》2016年19期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 國(guó)學(xué)經(jīng)典 人文素養(yǎng) 實(shí)踐研究
【摘要】:人文素養(yǎng)關(guān)系到小學(xué)生的健康協(xié)調(diào)發(fā)展,新一輪基礎(chǔ)教育語文課程改革提出了新的要求,將課程價(jià)值基礎(chǔ)定位在中華文化,通過國(guó)學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)越來越被重視。從"精選素材、營(yíng)造氛圍,為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀奠定基礎(chǔ)""應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體,使國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)有趣高效""加強(qiáng)引導(dǎo)、豐富實(shí)踐,以國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)陶冶人文素養(yǎng)"闡述了運(yùn)用國(guó)學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)兒童人文素養(yǎng)的途徑。
[Abstract]:The humanistic accomplishment is related to the development of the healthy and coordinated development of primary school students , and a new round of basic education Chinese curriculum reform puts forward new requirements . The basic positioning of curriculum value in Chinese culture is more and more attention .
【作者單位】: 安徽安慶市菱北中心小學(xué);
【分類號(hào)】:G623.2
【正文快照】: 語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào),要使學(xué)生“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧”。國(guó)學(xué)是中華民族自古固有的嚴(yán)謹(jǐn)完善的學(xué)術(shù)體系,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹積淀,飽含著豐富的人文精神和道德思想,蘊(yùn)藏著理性的光芒,傳承著和諧統(tǒng)一的崇高道德標(biāo)準(zhǔn)。在兒童時(shí)代學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,與圣賢為友,可以
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 ;學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典 打造書香校園——記河南省鞏義市實(shí)驗(yàn)小學(xué)[J];小學(xué)教學(xué)(語文版);2014年06期
2 ;學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典 打造書香校園——記河南省鞏義市實(shí)驗(yàn)小學(xué)[J];小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版);2014年06期
3 武蓉;;淺談多媒體在低年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)中的有效應(yīng)用[J];中小學(xué)電教(下);2014年06期
4 卞向飛;;“悅讀”,讓學(xué)生愛上國(guó)學(xué)經(jīng)典[J];小學(xué)語文教學(xué);2014年20期
5 陳德鏢;;讓國(guó)學(xué)經(jīng)典之花綻放在素質(zhì)教育課堂上[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2014年02期
6 徐敏;;群英小學(xué)舉行“國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽[J];新教師;2013年01期
7 孫雙金;崔興君;;國(guó)學(xué)經(jīng)典:小學(xué)生怎么讀[J];小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì);2013年01期
8 卞向飛;;“讀”具匠心的國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)——錢愛萍《三字經(jīng)·昔仲尼》教學(xué)賞析[J];語文世界(教師之窗);2013年04期
9 李鵬;韓立菊;;在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力[J];當(dāng)代教育科學(xué);2008年24期
10 王華;;國(guó)學(xué)經(jīng)典教育之我見[J];少年兒童研究;2014年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前1條
1 牛水枝;;在武術(shù)教學(xué)中品味“國(guó)學(xué)經(jīng)典”[A];2014年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前6條
1 林建波 記者 宋舒娟;誦讀經(jīng)典 快樂成長(zhǎng)[N];成都日?qǐng)?bào);2009年
2 廣元市利州區(qū)寶輪第四小學(xué) 李筍;誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 提升學(xué)生綜合素質(zhì)[N];廣元日?qǐng)?bào);2013年
3 本報(bào)記者 高建華 詩(shī)巖;國(guó)學(xué)浸潤(rùn)小學(xué)生[N];山西日?qǐng)?bào);2009年
4 本報(bào)記者 尹海濤;“全球讀經(jīng)”首倡教授河南傳經(jīng)[N];河南日?qǐng)?bào);2007年
5 本報(bào)記者 柳霞;現(xiàn)代私塾,有利也有弊[N];光明日?qǐng)?bào);2010年
6 鐘和;現(xiàn)代義塾德不孤 必有鄰[N];中國(guó)文化報(bào);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條
1 楊薇;寄宿制山區(qū)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典類校本課程研究[D];云南師范大學(xué);2015年
2 劉倩;國(guó)學(xué)經(jīng)典引入到小學(xué)音樂教育內(nèi)容的應(yīng)用研究[D];魯東大學(xué);2016年
3 袁建瓊;國(guó)學(xué)經(jīng)典在小學(xué)語文教學(xué)中滲透方式的研究[D];西南大學(xué);2015年
,本文編號(hào):1381108
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/1381108.html