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國學經(jīng)典,為幼兒成長打底色——淺談《弟子規(guī)》在一日活動中的實踐與成效

發(fā)布時間:2017-11-23 20:12

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【摘要】:幼兒時期是人一生中智力發(fā)展最旺盛的時期,也是記憶力最強的時期,如果在此階段根據(jù)幼兒年齡特點運用適宜的方式,一定會收到較好的教育效果。老師要盡可能避免單一的做法,而應(yīng)開展多樣性的活動,從而使幼兒在《弟子規(guī)》誦讀活動中有情、有趣、有感受、有共鳴,不僅得到中華古老文化的熏陶,更使幼兒的學習興趣和學習能力得以提高。
【作者單位】: 張家港市塘橋中心幼兒園;
【分類號】:G611
【正文快照】: 一、染——營書香氛圍,留深遠印象喬姆斯基認為,環(huán)境可以產(chǎn)生激發(fā)效應(yīng)和塑造效應(yīng),營造一個相應(yīng)的環(huán)境對幼兒的興趣起著至關(guān)重要的作用。因此,我在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)了中國古典民族特色。1.讓墻飾“說話”結(jié)合《弟子規(guī)》特色,我班專門開辟了一面有關(guān)《弟子規(guī)》內(nèi)容的玻璃墻飾,我對

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