本文關鍵詞：2014年國家級虛擬仿真實驗教學中心分析

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【摘要】：國家級虛擬仿真實驗教學中心是高等教育信息化的重要組成部分,也是實驗教學示范中心建設工作的重要內容。根據(jù)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》的安排,教育部連續(xù)2年對國家級虛擬仿真實驗教學中心進行了評審,2年共有200個國家級虛擬仿真中心獲得立項,為實驗教學注入了新的活力。2014年教育部委托中國高等教育學會負責申報材料受理、資格審查和遴選等工作。為更好地幫助各高校做好2015年的申報工作,本文結合評審重點指標體系對2014年的遴選情況進行了分析,并提出一些合理化的建議。
【作者單位】： 浙江理工大學實驗室與設備管理處;教育部高教司實驗室處;
【關鍵詞】： 國家級 虛擬仿真實驗教學中心 分析報告
【基金】：全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃2014年度青年課題(146242049) 浙江省高等教育學會一般項目(YB201411)
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 0引言2014年8月教育部辦公廳印發(fā)了《關于開展2014年國家級虛擬仿真實驗教學中心建設工作的通知》(教高司函〔2014〕30號)[1],委托中國高等教育學會(以下簡稱學會)負責申報材料受理、資格審查和遴選等工作。截至2014年12月18日,學會在高教司的具體指導下,順利、平穩(wěn)、圓滿的完

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本文編號：974225