本文關(guān)鍵詞：2014年國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心分析

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【摘要】：國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是高等教育信息化的重要組成部分,也是實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)工作的重要內(nèi)容。根據(jù)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》的安排,教育部連續(xù)2年對國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行了評審,2年共有200個國家級虛擬仿真中心獲得立項(xiàng),為實(shí)驗(yàn)教學(xué)注入了新的活力。2014年教育部委托中國高等教育學(xué)會負(fù)責(zé)申報材料受理、資格審查和遴選等工作。為更好地幫助各高校做好2015年的申報工作,本文結(jié)合評審重點(diǎn)指標(biāo)體系對2014年的遴選情況進(jìn)行了分析,并提出一些合理化的建議。
【作者單位】： 浙江理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處;教育部高教司實(shí)驗(yàn)室處;
【關(guān)鍵詞】： 國家級 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 分析報告
【基金】：全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2014年度青年課題(146242049) 浙江省高等教育學(xué)會一般項(xiàng)目(YB201411)
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 0引言2014年8月教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展2014年國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)工作的通知》(教高司函〔2014〕30號)[1],委托中國高等教育學(xué)會(以下簡稱學(xué)會)負(fù)責(zé)申報材料受理、資格審查和遴選等工作。截至2014年12月18日,學(xué)會在高教司的具體指導(dǎo)下,順利、平穩(wěn)、圓滿的完

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：974225