本文關鍵詞：應用型本科“雙師型”教師隊伍建設研究

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【摘要】：隨著市場對人才需求模式的轉變,逐漸形成了以培養(yǎng)高層次應用型人才為辦學目標的應用型本科院校,其辦學定位的特殊性決定了它構建"雙師型"師資隊伍的特殊性。因此,必須明確"雙師型"的內涵并在此基礎上找出目前我國應用型本科院校在構建"雙師型"師資隊伍時面臨和存在的主要問題,并針對這些問題提出相應的解決對策。
【作者單位】： 福州外語外貿學院;
【關鍵詞】： 應用型本科 雙師型 師資
【基金】：2016年度福建省教育科學“十三五”規(guī)劃項目“應用型本科‘雙師型’教師隊伍建設研究”(項目編號:FJJKCG16-475)的研究成果
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 1“雙師型”的內涵隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,高等教育界為匹配市場需求,越來越重視實踐教學和應用型人才的培養(yǎng),“應用型本科”的概念也隨之產生。應用型本科重在“應用”二字,所以在教學模式以及師資隊伍方面就產生了新的需求。“雙師型”師資隊伍的構建顯得尤為突出和重要。

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本文編號：968851