發(fā)布時間：2017-10-03 22:20

  本文關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥類大學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)及認同現(xiàn)狀調(diào)查研究

  更多相關(guān)文章： 中醫(yī)藥 傳統(tǒng)文化 文化認同 調(diào)查研究

【摘要】：目的:通過調(diào)查研究,掌握當前中醫(yī)藥類大學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)及認同現(xiàn)狀,為今后探索提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和教育提供依據(jù)。方法:通過問卷調(diào)查,數(shù)據(jù)分析和專家訪談等方法,進行系統(tǒng)研究。結(jié)果:數(shù)據(jù)顯示,當前中醫(yī)藥類大學生對傳統(tǒng)文化基本知識水平令人堪憂;對傳統(tǒng)文化學習均表達愿意學習,但缺乏有效途徑;認為學校教育"有一定貢獻";在生活中對傳統(tǒng)文化元素選擇無明顯的傾向性,但對傳統(tǒng)文化作用及未來發(fā)展前景的分值較高。結(jié)論:當前中醫(yī)藥類大學生的傳統(tǒng)文化水平較低,教育部門應(yīng)將對傳統(tǒng)文化的研究、傳承、發(fā)展提升到一個新的高度。不同專業(yè)對大學生傳統(tǒng)文化認同影響作用顯著,在教學過程中,要重視專業(yè)影響與認同感的關(guān)系。中醫(yī)藥類大學生文化認同感還需培養(yǎng),可從"傳統(tǒng)書畫藝術(shù)""傳統(tǒng)飲食""傳統(tǒng)科學"等方面著手。學校教育對大學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)提升貢獻率還需努力,學生對學校教育引導的作用給予積極的厚望。
【作者單位】： 山東中醫(yī)藥高等�？茖W校;煙臺大學人文學院;
【關(guān)鍵詞】： 中醫(yī)藥 傳統(tǒng)文化 文化認同 調(diào)查研究
【基金】：山東省高等學校人文社科研究計劃項目(J14WC56)
【分類號】：G641;R-4
【正文快照】： 中國傳統(tǒng)文化是中醫(yī)的文脈,是中醫(yī)文化的根。中醫(yī)藥類大學生只有建立傳統(tǒng)文化認同感才能學好中醫(yī)[1-2]。為了探究當代中醫(yī)藥類大學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)及認同現(xiàn)狀,筆者對山東省某中醫(yī)藥高校在校大學生進行了調(diào)查研究逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡逡

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本文編號：967055