學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響研究——基于全國(guó)高校畢業(yè)生調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
本文關(guān)鍵詞:學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響研究——基于全國(guó)高校畢業(yè)生調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
更多相關(guān)文章: 高校畢業(yè)生 初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位 學(xué)歷層次 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
【摘要】:基于全國(guó)高校畢業(yè)生2007年、2011年和2013年抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),分析學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)Ω咝.厴I(yè)生初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響發(fā)現(xiàn),學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是影響畢業(yè)生初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的重要因素,碩士畢業(yè)生、理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位回報(bào)高于本專(zhuān)科畢業(yè)生、人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生;沒(méi)有足夠證據(jù)表明與本科畢業(yè)生相比,家庭背景對(duì)碩士畢業(yè)生初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響要弱,但專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域能調(diào)節(jié)家庭背景對(duì)初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響;為維持階層優(yōu)勢(shì)或?qū)崿F(xiàn)向上流動(dòng),不利家庭出身的學(xué)生一般會(huì)通過(guò)追求研究生學(xué)歷或選擇求職時(shí)容易擺脫家庭背景束縛的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn),而優(yōu)勢(shì)家庭的教育策略則更加多元。
【作者單位】: 國(guó)家教育行政學(xué)院;北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所;北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院;
【關(guān)鍵詞】: 高校畢業(yè)生 初職社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位 學(xué)歷層次 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“高校畢業(yè)生就業(yè)分布研究”(項(xiàng)目編號(hào):71473007)研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 伴隨著高等教育擴(kuò)張,大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)性。在社會(huì)學(xué)看來(lái),教育也是影響個(gè)人社會(huì)題愈演愈烈,越來(lái)越多的學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀經(jīng)濟(jì)地位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)社經(jīng)地位)獲得的核心因研究生學(xué)歷,他們希望憑借更高學(xué)歷獲得理素。美國(guó)學(xué)者布勞和鄧肯提出的“布勞—鄧想工作,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的提升
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉祖云,劉敏;關(guān)于人力資本、社會(huì)資本與流動(dòng)農(nóng)民社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位關(guān)系的研究述評(píng)[J];社會(huì)科學(xué)研究;2005年06期
2 謝俊貴;社會(huì)信息化條件下社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位再分化問(wèn)題[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2002年02期
3 董新良;;教師社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位測(cè)評(píng)研究——以社會(huì)分層理論為依據(jù)[J];教育理論與實(shí)踐;2008年13期
4 許巖;;關(guān)于父親參與兒童教養(yǎng)的調(diào)查研究——父親參與教養(yǎng)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位上的特點(diǎn)[J];山東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期
5 宮秀麗;劉長(zhǎng)城;魏曉娟;;家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、父母教養(yǎng)方式與兒童權(quán)利意識(shí)的相關(guān)研究[J];中國(guó)特殊教育;2012年01期
6 王甫勤;;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、生活方式與健康不平等[J];社會(huì);2012年02期
7 石田浩,胡健;學(xué)歷與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的關(guān)系——日、美、英間的比較研究[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1990年07期
8 李家永;學(xué)校風(fēng)氣及其對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響[J];外國(guó)教育動(dòng)態(tài);1991年05期
9 胡榮;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與網(wǎng)絡(luò)資源[J];社會(huì)學(xué)研究;2003年05期
10 閆春娥;;中國(guó)民眾社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位認(rèn)同普遍偏下探析[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年05期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 江宜霖;黃希庭;;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與城市幸福指數(shù)關(guān)系研究[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年
2 程剛;陳艷紅;張大均;;大學(xué)生主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位指標(biāo)的構(gòu)成及特點(diǎn)[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年
3 陳艷紅;程剛;張大均;;大學(xué)生主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位在客觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與自尊間的完全中介效應(yīng)[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年
4 彼得·亞當(dāng)斯;邁克爾·D.赫得;丹尼爾·麥克范登;陳燕武;;健康、財(cái)富與才智——健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的直接因果路徑檢驗(yàn)[A];21世紀(jì)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(第3卷)[C];2002年
5 王一竹;趙玉芳;;不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位成員閱讀攻擊性圖片的ERP研究[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年
6 楊金花;金盛華;;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)大學(xué)生主觀幸福感的影響:貧富差距知覺(jué)的中介作用[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年
7 郝懿;;學(xué)生家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位及其與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究[A];中國(guó)教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)2012年學(xué)術(shù)年會(huì)論文選集[C];2012年
8 彭燕飛;李圓圓;裴若琪;李林;;死刑態(tài)度問(wèn)卷編制及法學(xué)和非法學(xué)大學(xué)生調(diào)查[A];第十五屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年
9 吳文匯;楊璐;彭富華;姚靜;鄒麗玲;劉崠;蔣鑫;李覺(jué);高蘭;瞿介明;Steven M.Kawut;荊志成;;特發(fā)性肺動(dòng)脈高壓患者社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與預(yù)后密切相關(guān)[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十五次全國(guó)心血管病學(xué)大會(huì)論文匯編[C];2013年
10 周雅頌;張衛(wèi);謝曉東;萬(wàn)麗芬;;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與澳門(mén)青少年社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系:公正世界信念的調(diào)節(jié)作用[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條
1 王甫勤 同濟(jì)大學(xué)社會(huì)學(xué)系;健康不平等:社會(huì)分層研究新視角[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年
2 王寅珊;肢體語(yǔ)言也顯“身家”,富家子弟相對(duì)“不禮貌”[N];新華每日電訊;2009年
3 單羽青;亞太地區(qū)女性社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低于男性[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2005年
4 楊菊華 中國(guó)人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心;“城鄉(xiāng)差分”與“內(nèi)外之別”[N];中國(guó)人口報(bào);2011年
5 王克迪(作者單位:中央黨校哲學(xué)部);違規(guī)現(xiàn)象與社會(huì)存在[N];科技日?qǐng)?bào);2000年
6 陳錦霞;推進(jìn)國(guó)內(nèi)社會(huì)學(xué)研究方法的發(fā)展[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2008年
7 本報(bào)記者 靳曉燕;農(nóng)民工“城鄉(xiāng)邊緣化”日益突出[N];光明日?qǐng)?bào);2014年
8 特約評(píng)論 一葉;“打車(chē)軟件”現(xiàn)象凸顯 “數(shù)字鴻溝”拉大趨勢(shì)[N];企業(yè)家日?qǐng)?bào);2014年
9 戴帶;提高從業(yè)人員準(zhǔn)入門(mén)檻有利于凈化醫(yī)療環(huán)境[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2005年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 許金紅;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與健康的關(guān)系研究[D];深圳大學(xué);2015年
2 于天琪;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與幸福感的相關(guān)研究[D];吉林大學(xué);2011年
3 仲亞琴;兒童期社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與中老年健康狀況的關(guān)系研究[D];山東大學(xué);2014年
4 周靖;中國(guó)居民健康不平等的經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響因素研究[D];華中科技大學(xué);2013年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 高思姝;家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)幼兒園家長(zhǎng)期望的影響研究[D];河南大學(xué);2012年
2 梁書(shū)玉;高中生家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)心理健康的影響機(jī)制:主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位及社會(huì)權(quán)力感的中介作用[D];西南大學(xué);2015年
3 關(guān)旎;大學(xué)生的主觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、移情與助人行為的關(guān)系研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2015年
4 申淑芳;石家莊市0~5歲兒童生長(zhǎng)發(fā)育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的關(guān)系研究[D];河北醫(yī)科大學(xué);2015年
5 龍e,
本文編號(hào):933185
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/933185.html