發(fā)布時間：2017-09-27 17:21

  本文關(guān)鍵詞：校企合作機(jī)制的新探索——基于大學(xué)生科技競賽視域

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【摘要】：合作教育是應(yīng)用型科技人才培養(yǎng)的一種重要模式。由企業(yè)所主辦的大學(xué)生科技競賽蘊(yùn)含著一種特殊的校企互動機(jī)制,對合作教育模式的優(yōu)化有重要啟發(fā)。該機(jī)制關(guān)鍵要素有三:其一,競賽主辦企業(yè)通過將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于競賽活動的組織過程中,降低了與學(xué)生互動的管理成本;其二,主辦企業(yè)通過設(shè)置物質(zhì)和就業(yè)機(jī)會的獎勵調(diào)動了學(xué)生的積極性,并兼顧了人才選拔的目標(biāo);其三,競賽題目與主辦企業(yè)的主營業(yè)務(wù)或者某款產(chǎn)品直接相關(guān),保證了競賽選拔出的人才與企業(yè)的需求相匹配。在這些因素的組合形態(tài)下,企業(yè)通過付出較低的成本,可以獲得較有保障的人才收益,而學(xué)生也獲得了企業(yè)的教學(xué)資源、實(shí)踐鍛煉和展示自我的機(jī)會。顯然,校企合作機(jī)制對解決合作教育中企業(yè)方成本和收益等問題具有參考價值。
【作者單位】： 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 合作教育 校企合作 科技競賽
【分類號】：G647
【正文快照】： 在知識經(jīng)濟(jì)和全球化的大背景下,中國政府為了提升國家競爭力,正在尋求實(shí)現(xiàn)從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。高素質(zhì)、多層次的科技人才是實(shí)施這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的重要資源,因此政府高度重視科技人才的培養(yǎng)問題。合作教育是應(yīng)用型科技人才培養(yǎng)的一種重要模式,認(rèn)識和優(yōu)化合

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1 謝兆黎邋葉t，

本文編號：930951