基于自我效能的大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向研究
本文關(guān)鍵詞:基于自我效能的大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向研究
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【摘要】:青年大學(xué)生群體是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量,提升大學(xué)生的就業(yè)能力,對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)價(jià)值取向,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐價(jià)值。文章剖析大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向的現(xiàn)狀和原因,分析當(dāng)前青年大學(xué)生就業(yè)自我效能培育的必要性,并在此基礎(chǔ)上探索大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向的路徑選擇與引導(dǎo)策略,對(duì)于高校思想政治教育和就業(yè)指導(dǎo)工作,具有一定的理論研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 燕山大學(xué)招生就業(yè)處;哈爾濱理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 自我效能 大學(xué)生 就業(yè)價(jià)值取向
【基金】:2015年河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(就業(yè)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng))“基于京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的河北省高校招生就業(yè)聯(lián)動(dòng)模式的構(gòu)建研究”(編號(hào):JYCY201527) 哈爾濱理工大學(xué)教學(xué)綜合改革專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目“學(xué)習(xí)成效需求導(dǎo)向的大學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)分化教學(xué)模式研究”(編號(hào):120150021)
【分類(lèi)號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 隨著社會(huì)改革的深層次發(fā)展,多元價(jià)值取向沖擊著青年大學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同,社會(huì)觀念的變遷在就業(yè)價(jià)值定位和選擇上尤為明顯,大學(xué)生的就業(yè)價(jià)值取向表現(xiàn)出非理性、無(wú)序化和理想化的趨勢(shì),高等教育與人才市場(chǎng)化的行為邏輯沖突,制約著大學(xué)生的職業(yè)選擇和價(jià)值定位[1]。在心理資本的構(gòu)成要
【參考文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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3 羅U喕,
本文編號(hào):858510
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