發(fā)布時間：2017-09-14 17:47

  本文關鍵詞：事業(yè)單位員工薪酬激勵體系優(yōu)化研究——以教學型高校教師為例

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【摘要】：隨著國有企業(yè)改革的深化,事業(yè)單位人力資源管理的改革也已逐漸展開。作為事業(yè)單位的高校要想提高競爭力,同樣必須重視人力資源管理的改革。對于教學型高校,教學是學校的首要任務,它影響著高校發(fā)展的廣度和深度。但現(xiàn)實中卻存在著"重科研,輕教學"的現(xiàn)象,因此通過分析這種現(xiàn)象形成的原因,探索如何優(yōu)化教學型高校的激勵體系,以期能正確認識與處理教學和科研的關系,使二者相輔相成,促進高校健康發(fā)展。
【作者單位】： 太原師范學院經濟系;太原師范學院管理系;
【關鍵詞】： 教學型高校 激勵體系 人力資源管理
【基金】：山西省哲學社會科學基金項目“山西新型城鎮(zhèn)化路徑選擇研究——從服務業(yè)發(fā)展角度探討” 山西省軟科學項目“山西教學型高校人力資源管理體系優(yōu)化”(2014041028-2)
【分類號】：G647.2
【正文快照】： 薪酬激勵體系一直是企業(yè)人力資源管理中最受關注的核心部分,也是吸引人才、留住人才的重要手段。國有企業(yè)和事業(yè)單位由于企業(yè)性質的原因,人才流動的比率往往較低,這也使得處于國有和事業(yè)單位的企業(yè)在人力資源管理變革方面存在一定程度的惰性,因此對于能夠吸引和保留人才的薪酬

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