當代大學生閱讀傾向調查分析與思考——以曲阜師范大學學生為例
發(fā)布時間:2017-08-22 23:17
本文關鍵詞:當代大學生閱讀傾向調查分析與思考——以曲阜師范大學學生為例
【摘要】:在閱讀方式多樣化的今天,大學生閱讀是傾向于紙質閱讀的"讀書",還是電子閱讀的"讀屏"?以曲阜師范大學學生群體作為對象進行調研分析。調查采用實地調查問卷、網絡調查問卷和實地采訪的方法,從讀者閱讀基本情況、閱讀載體選擇等方面進行,分析得出大學生紙質閱讀和電子閱讀并存,紙質閱讀比例稍重。在對大學生閱讀信息和閱讀習慣分析的基礎上,得出兩種閱讀方式各有優(yōu)劣,都是不可替代的存在,大學生要根據(jù)客觀條件和需要,合理協(xié)調利用,以實現(xiàn)閱讀效益最大化。
【作者單位】: 曲阜師范大學圖書館;
【關鍵詞】: 閱讀傾向 讀屏 調查分析 大學生
【分類號】:G252.1;G655.5
【正文快照】: 2016年3月5日,李克強總理在政府報告中提到,要提供更多優(yōu)秀文藝作品,倡導全民閱讀,建設書香社會。4月18日,中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十三次全國國民閱讀調查”中數(shù)據(jù)顯示,2015年我國成年國民圖書閱讀率為58.4%,同比上升0.4個百分點;數(shù)字化閱讀方式的接觸率為64.0%,同比上
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王軍;;高校大學生閱讀傾向淺析[J];理論學習;2006年05期
2 張紅艷;;大學生閱讀傾向及導讀工作淺論[J];科技信息(科學教研);2008年12期
3 馬志,
本文編號:721618
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/721618.html
最近更新
教材專著