本文關(guān)鍵詞：高校二級學(xué)院科研績效評估的差異性研究

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【摘要】：在高校科研績效評估中,利用錐比率DEA方法對二級學(xué)院科研績效進行評估,能夠充分考慮到二級學(xué)院之間的個性差異。其評估思路為:首先,學(xué)校給出各科研考核指標的優(yōu)先次序,體現(xiàn)學(xué)校對二級學(xué)院科研績效的統(tǒng)一管理和公平性把握;其次,二級學(xué)院以各考核指標的優(yōu)先次序為約束條件,利用一組最有利于自己的權(quán)重自我評價,同時用這組權(quán)重評價同行,突出二級學(xué)院的個性特征;最后,綜合每個二級學(xué)院的自我評價和同行評價作為科研綜合績效評價。
【作者單位】： 閩江師范高等�？茖W(xué)校;福建江夏學(xué)院電子信息科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 科研績效 錐比率DEA方法 高校 二級學(xué)院 個性差異
【基金】：2015年全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(FFB150494) 2015年福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目(FJ2015TWB033)
【分類號】：G644
【正文快照】： 高�？蒲锌冃гu估,是對高校二級學(xué)院科研工作的完成情況和整體科研水平的綜合評價,對二級學(xué)院的科研工作具有導(dǎo)向、激勵和管理功能。由于二級學(xué)院存在學(xué)科、師資力量、科研環(huán)境和基礎(chǔ)條件等方面的個性差異,對科研成果的鑒定也必然存在著差異,比如一篇SCI收錄的自然科學(xué)論文與

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