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新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)踐路徑研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-15 16:30

  本文關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)踐路徑研究


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【摘要】:隨著社會的不停發(fā)展,傳播媒介技術(shù)陸陸續(xù)續(xù)推陳出新,致使新媒體在萬眾矚目中孕育而生。新媒體以開放性、個(gè)體性、及時(shí)性、交互性為特征得以廣泛運(yùn)用和推廣,成為社會大眾平常生活必不可少的一部分,深刻影響著人們獲取、甄別、篩選信息等行為。因其獨(dú)特的吸引力,使大學(xué)生成為使用新媒體的活躍群體。新媒體作為全新的傳播媒介,與高校思想政治教育較高程度耦合,在帶來機(jī)遇的同時(shí),也對思想政治教育提出了新要求、新路徑。在新媒體環(huán)境下,全面把握新媒體各方面的特性,尤其是與思想政治教育相契合的,充分運(yùn)用新媒體帶來的優(yōu)勢和便利,揚(yáng)長避短,規(guī)避其劣勢引起的嚴(yán)重后果。牢牢把握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)和話語權(quán),優(yōu)化思想政治教育的方法、過程、效果,以滿足大學(xué)生獲取知識、知曉路徑、取得成功的愿望和渴求,激發(fā)他們的政治熱情和創(chuàng)造性思維,幫助他們堅(jiān)定理想信念,確立正確的價(jià)值觀,辯證地認(rèn)識社會,提高分析、解決問題的能力,健康成長,這是新媒體環(huán)境下,思政教育工作者要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。本文主要以上述觀點(diǎn)入手對新媒體的概念、內(nèi)涵、特征、發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望進(jìn)行梳理;論證新媒體與高校思想政治教育兩者之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,闡述依托新媒體開展高校思想政治教育的相對優(yōu)勢;分析和論證新媒體環(huán)境下進(jìn)行高校思想政治教育的現(xiàn)狀及其瓶頸,認(rèn)為受西方意識形態(tài)滲透、高校思想政治教育工作者媒介素養(yǎng)缺失、教育資源成本高投入不足、新媒體管理機(jī)制有待完善、教育內(nèi)容缺乏針對性影響,很大程度上制約了思政教育實(shí)效性的有效促進(jìn)。因此,在馬克思主義理論指導(dǎo)下,依托新媒體,創(chuàng)新高校思想政治教育主體建設(shè),加強(qiáng)高校思想政治教育內(nèi)容建設(shè),提升高校思想政治教育載體建設(shè),完善高校思想政治教育制度保障,提升高校思想政治教育實(shí)效性。
【關(guān)鍵詞】:新媒體 高校思想政治教育 實(shí)踐路徑 對策
【學(xué)位授予單位】:東華理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G641
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 第一章 緒論8-14
  • 一、研究背景和意義8-10
  • (一)研究背景8-9
  • (二)研究意義9-10
  • 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
  • (一)國外研究現(xiàn)狀10-11
  • (二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
  • 三、研究思路及方法12-13
  • (一)研究思路12
  • (二)研究方法12-13
  • 四、本文的創(chuàng)新之處13-14
  • 第二章 新媒體與高校思想政治教育14-26
  • 一、新媒體內(nèi)涵14-19
  • (一)新媒體概述14-15
  • (二)新媒體特征15-17
  • (三)新媒體發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢17-19
  • 二、高校思想政治教育內(nèi)涵19-21
  • (一)高校思想政治教育概述19
  • (二)高校思想政治教育的特征19-21
  • 三、新媒體與高校思想政治教育的關(guān)系21-26
  • (一)新媒體是改進(jìn)高校思想政治教育方法的必然要求21-22
  • (二)新媒體是完善高校思想政治教育內(nèi)容的有力保障22-23
  • (三)新媒體是提升高校思想政治教育質(zhì)量的有效載體23-24
  • (四)新媒體是增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性的重要支撐24-26
  • 第三章 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育現(xiàn)狀26-34
  • 一、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的優(yōu)勢26-27
  • (一)有助于拓展思想政治教育新領(lǐng)域26
  • (二)有助于探索思想政治教育新模式26-27
  • (三)有助于開辟思想政治教育新課題27
  • 二、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的瓶頸27-28
  • (一)價(jià)值取向多元化沖擊27
  • (二)傳統(tǒng)教育觀念束縛27-28
  • (三)教育資源分布不均未有效整合28
  • 三、新媒體對高校思想政治教育的挑戰(zhàn)28-30
  • (一)新媒體對高校思想政治教育環(huán)境的挑戰(zhàn)28-29
  • (二)新媒體對高校思想政治教育內(nèi)容的挑戰(zhàn)29
  • (三)新媒體對高校思想政治教育手段的挑戰(zhàn)29-30
  • (四)新媒體對高校思想政治教育主體的挑戰(zhàn)30
  • 四、高校思想政治教育中限制新媒體發(fā)揮作用因素及分析30-34
  • (一)西方意識形態(tài)網(wǎng)絡(luò)滲透強(qiáng)勁30-31
  • (二)教育主體媒介素養(yǎng)缺失31
  • (三)網(wǎng)媒教育資源成本高投入不足31-32
  • (四)新媒體管理機(jī)制有待完善32
  • (五)思想政治教育的針對性與網(wǎng)絡(luò)的充沛性不對稱32-34
  • 第四章 新媒體環(huán)境下加強(qiáng)高校思想政治教育的對策34-46
  • 一、轉(zhuǎn)變新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的育人理念34-37
  • (一)樹立全面發(fā)展的新媒體育人理念34-35
  • (二)培養(yǎng)思想政治教育隊(duì)伍的新媒體育人理念35-36
  • (三)思想政治理論課教師要發(fā)揮新媒體育人功能36-37
  • (四)提高大學(xué)生接受思想政治教育的自覺性37
  • 二、完善新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的內(nèi)容37-39
  • (一)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育37-38
  • (二)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育38
  • (三)突出網(wǎng)絡(luò)道德教育38-39
  • (四)豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵39
  • 三、搭建新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的平臺39-42
  • (一)堅(jiān)持新媒體的傳播原則39-40
  • (二)建設(shè)健康向上的校園生態(tài)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境40-41
  • (三)拓寬點(diǎn)線面結(jié)合的宣傳平臺41
  • (四)把握思想政治教育的新媒體話語權(quán)41-42
  • 四、健全高校思想政治教育新媒體管理機(jī)制42-46
  • (一)健全新媒體環(huán)境下的法律制度保障42-43
  • (二)加強(qiáng)新媒體平臺的信息監(jiān)管與規(guī)范建設(shè)43
  • (三)構(gòu)建高校思想政治教育新媒體平臺的聯(lián)動(dòng)機(jī)制43-46
  • 結(jié)語46-48
  • 參考文獻(xiàn)48-52
  • 致謝52-54
  • 附錄54

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 張榮邋記者 夏洪青;二炮某基地思想政治教育為部隊(duì)信息化建設(shè)服務(wù)[N];解放軍報(bào);2007年

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4 鄭建松;試論思想政治教育在中國特色社會主義文化建設(shè)中的作用[D];天津師范大學(xué);2009年

5 王志萍;思想政治教育目的定位研究[D];西南政法大學(xué);2009年

6 李明;論思想政治教育的政治性和學(xué)術(shù)性[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

7 巫陽朔;大學(xué)生思想政治教育中的問題與對策[D];西南政法大學(xué);2009年

8 董卉;大學(xué)生思想政治教育人性化研究[D];山東師范大學(xué);2009年

9 黃國材;社會主義和諧社會構(gòu)建中的思想政治教育[D];電子科技大學(xué);2008年

10 馬雯;論思想政治教育的主導(dǎo)性及其實(shí)現(xiàn)[D];長安大學(xué);2009年



本文編號:679211

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