本文關(guān)鍵詞：綜合類高校鋼琴專業(yè)人才培養(yǎng)研究

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【摘要】：在我國音樂類專業(yè)人才的培養(yǎng)的主要任務(wù)主要是由專業(yè)類音樂(藝術(shù))學(xué)院、師范類院校和綜合類大學(xué)的音樂專業(yè)所共同承擔(dān)。在這些高校中,專業(yè)音樂院校主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)音樂表演及實(shí)踐方面的人才,綜合類高校及師范類院校則主要針對(duì)音樂教育類人才進(jìn)行培養(yǎng),其根本區(qū)別在于人才的培養(yǎng)目標(biāo)與方向,這同時(shí)也決定了教學(xué)內(nèi)容與形式等方面的差別性。本文以國內(nèi)綜合類院校的鋼琴專業(yè)為例,探討如何更好、更全面的培養(yǎng)音樂類專業(yè)人才。
【作者單位】： 中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;山西大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 鋼琴 音樂專業(yè)教育 綜合類高校 培養(yǎng)模式
【基金】：山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)2015年度規(guī)劃課題《山西鋼琴音樂教育民族化研究》研究成果
【分類號(hào)】：G642;J624.1-4
【正文快照】： 一、綜合類高校鋼琴專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題 (一)發(fā)展現(xiàn)狀 由于生源、師資等方面的差異,在設(shè)立人才培養(yǎng)方案上綜合類高校音樂專業(yè)與專業(yè)音樂院校的有所不同,前者在人才培育方面更加傾向于音樂教育,只有少數(shù)人能夠從事專業(yè)演奏、演唱性質(zhì)的工作。盡管二者教學(xué)內(nèi)容方

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;關(guān)于舉辦“‘海倫鋼琴’第三屆全國高校音樂學(xué)(教師教育)鋼琴專業(yè)教師演奏邀請(qǐng)賽”的通知[J];鋼琴藝術(shù);2011年04期

2 ;關(guān)于舉辦“‘海倫鋼琴’第三屆全國高校音樂學(xué)(教師教育)鋼琴專業(yè)教師演奏邀請(qǐng)賽”的通知[J];鋼琴藝術(shù);2011年05期

3 ;關(guān)于舉辦“‘海倫鋼琴’第三屆全國高校音樂學(xué)(教師教育)鋼琴專業(yè)教師演奏邀請(qǐng)賽”的通知[J];鋼琴藝術(shù);2011年06期

4 ;關(guān)于舉辦“‘海倫鋼琴’第三屆全國高校音樂學(xué)(教師教育)鋼琴專業(yè)教師演奏邀請(qǐng)賽”的通知[J];鋼琴藝術(shù);2011年07期

5 ;關(guān)于舉辦“‘海倫鋼琴’第三屆全國高校音樂學(xué)(教師教育)鋼琴專業(yè)教師演奏邀請(qǐng)賽”的通知[J];鋼琴藝術(shù);2011年08期

6 ;關(guān)于舉辦“‘海倫鋼琴’第三屆全國高校音樂學(xué)(教師教育)鋼琴專業(yè)教師演奏邀請(qǐng)賽”的通知[J];鋼琴藝術(shù);2011年09期

7 李琦;宋巖;;論語言藝術(shù)在高校鋼琴專業(yè)課教學(xué)中的地位與作用[J];大舞臺(tái);2012年06期

8 汪麗萍;;以就業(yè)為導(dǎo)向的鋼琴專業(yè)教學(xué)改革芻議[J];學(xué)校黨建與思想教育;2012年35期

9 范晶晶;;高校鋼琴專業(yè)與鋼琴相關(guān)課程設(shè)置的研究[J];音樂大觀;2013年10期

10 蔣立;高師非鋼琴專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的常見問題及其解決措施[J];中國音樂教育;2002年05期

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本文編號(hào)：642720