本文關(guān)鍵詞：將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究

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【摘要】：大學(xué)生思想政治教育承擔(dān)著培養(yǎng)合格人才,塑造新時(shí)期大學(xué)生高尚品德的任務(wù),在高校各項(xiàng)工作中居于重要位置,我們必須十分重視大學(xué)生思想政治教育的開展及其自身的創(chuàng)新發(fā)展。隨著就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,大學(xué)生逐漸改變傳統(tǒng)職業(yè)價(jià)值觀選擇自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)不僅要求大學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)技能,還要具有良好的思想道德素質(zhì)、理想信念素質(zhì)、心理健康素質(zhì),而這些恰巧是思想政治教育的優(yōu)勢(shì),將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育,是研究思想政治教育理論的新思路,是提高思想政治教育實(shí)踐性的新方法,是當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育實(shí)現(xiàn)突破和發(fā)展的新途徑。本文首先從創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育的聯(lián)系出發(fā),分別從理論視角和現(xiàn)實(shí)視角分析創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育對(duì)思想政治教育發(fā)展的重要作用,探究大學(xué)生思想政治教育發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)教育的時(shí)代必要性。其次分析當(dāng)前形勢(shì)下創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育在課程設(shè)置、教育體系、功能認(rèn)識(shí)等方面面臨的困境,并針對(duì)困境探究了出現(xiàn)問題的原因。最后從創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)教育形式和政府、學(xué)校、個(gè)人方面為創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育提出可行性對(duì)策,使大學(xué)生思想政治教育借鑒創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容、形式、方法和途徑,提高思想政治教育的實(shí)踐性,實(shí)現(xiàn)思想政治教育在高校中的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】：創(chuàng)業(yè)教育 思想政治教育 融入 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：天津工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-12
• 一、研究背景8
• 二、研究現(xiàn)狀8-10
• 三、研究目的與意義10-11
• 四、研究方法11-12
• 第一章 創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育概述12-20
• 1.1 創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的內(nèi)涵12-14
• 1.1.1 創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵12-14
• 1.1.2 思想政治教育的內(nèi)涵14
• 1.2 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育的可能性14-17
• 1.2.1 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育的理論依據(jù)14-16
• 1.2.2 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)依據(jù)16-17
• 1.3 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育的必要性17-20
• 1.3.1 有助于提高思想政治教育的針對(duì)性17-18
• 1.3.2 有助于增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性18-19
• 1.3.3 有助于全面實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)19-20
• 第二章 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀、問題及原因分析20-32
• 2.1 創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育取得的成效20-23
• 2.1.1 創(chuàng)業(yè)教育已成為高等教育的重要內(nèi)容20-21
• 2.1.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的興起促進(jìn)了系列創(chuàng)業(yè)政策出臺(tái)21-22
• 2.1.3 社會(huì)氛圍促使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)逐步增強(qiáng)22-23
• 2.2 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育面臨的問題23-27
• 2.2.1 高校創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育課程設(shè)置相互分離23-24
• 2.2.2 日常思想政治工作中缺乏創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)24-26
• 2.2.3 高校、教育者、大學(xué)生對(duì)“融入”的功能認(rèn)識(shí)片面26-27
• 2.3 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育面臨困境的原因27-32
• 2.3.1 高校缺乏復(fù)合型師資隊(duì)伍27-28
• 2.3.2 高校缺乏“融入”的教育理念28-30
• 2.3.3 社會(huì)對(duì)思想政治教育的偏見限制了“融入”的發(fā)展30-32
• 第三章 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育的路徑選擇32-44
• 3.1 將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于大學(xué)生思想政治教育課程教學(xué)中32-36
• 3.1.1 培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),把創(chuàng)業(yè)教育與馬克思主義理論教育結(jié)合起來32-33
• 3.1.2 激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,把創(chuàng)業(yè)教育與理想信念教育結(jié)合起來33-34
• 3.1.3 規(guī)范大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為,把創(chuàng)業(yè)教育與道德法制教育結(jié)合起來34-35
• 3.1.4 調(diào)節(jié)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心態(tài),把創(chuàng)業(yè)教育與心理健康教育結(jié)合起來35-36
• 3.2 將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生日常思想政治工作中36-39
• 3.2.1 加強(qiáng)輔導(dǎo)員引導(dǎo)作用,創(chuàng)造良好的“融入”基礎(chǔ)36-37
• 3.2.2 借助校園文化,營(yíng)造良好的“融入”氛圍37-38
• 3.2.3 提升社會(huì)實(shí)踐的深度廣度,打造良好的“融入”途徑38-39
• 3.3 構(gòu)建保障系統(tǒng),將創(chuàng)業(yè)教育融入大學(xué)生思想政治教育中39-44
• 3.3.1 師生共同努力,提高創(chuàng)業(yè)教育融入思想政治教育的質(zhì)量39-40
• 3.3.2 高校采取有效措施,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育融入思想政治教育40-42
• 3.3.3 政府制定相關(guān)政策,指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育融入思想政治教育42-44
• 結(jié)語44-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 發(fā)表論文和參加科研情況48-50
• 致謝50

【相似文獻(xiàn)】

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