本文關鍵詞：高校優(yōu)秀輔導員的群體特征與職業(yè)發(fā)展——以2008-2014年全國高校輔導員年度人物為例

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【摘要】：從人口統(tǒng)計學、教育背景和任職情況等方面探究高校優(yōu)秀輔導員的群體特征,結果顯示:高校優(yōu)秀輔導員成長與發(fā)展需要良好的組織環(huán)境和政策支持;具有顯著的雙性化人格特質;年齡趨小,初入職的3-5年是關鍵成長期;學歷較高,但專業(yè)背景分散。為促進輔導員職業(yè)發(fā)展,需要加強對優(yōu)秀輔導員成長歷程與發(fā)展規(guī)律的研究;重視輔導員入職教育,提高其職業(yè)自信心和認同感;完善輔導員聘任、培養(yǎng)、培訓、管理、評價體制,提升其專業(yè)知識水平和工作能力;優(yōu)化高校組織環(huán)境,提供強有力的環(huán)境支持。
【作者單位】： 河北大學教育學院;
【關鍵詞】： 全國高校輔導員年度人物 高校優(yōu)秀輔導員 群體特征 職業(yè)發(fā)展
【基金】：國家社會科學基金(教育學)青年課題(CIA110142)
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 高校輔導員隊伍是開展大學生思想政治教育工作的骨干力量。高校輔導員活躍在學生工作第一線,他們的群體形象不僅影響高校德育工作和大學生健康成長,更關系著高校輔導員職業(yè)發(fā)展方向。目前,學術界對高校輔導員的研究主要側重理論分析,使用實證資料對高校輔導員尤其是高校優(yōu)秀輔

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本文編號：556004