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成功心理學(xué)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)自我認(rèn)知問題研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-16 23:02

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【摘要】:近年來,隨著大學(xué)生數(shù)量逐年增加,素質(zhì)教育體制的僵化,就業(yè)壓力的加大,很多即將畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)于未來感到迷茫,弄不清楚方向。本文將通過對(duì)卡耐基的《人性的優(yōu)點(diǎn)》《人性的弱點(diǎn)》等書關(guān)于成功心理學(xué)的分析,來幫助當(dāng)代大學(xué)生形成對(duì)自身的自我剖析,解決其困惑。
【作者單位】: 大連交通大學(xué);
【關(guān)鍵詞】心理學(xué) 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 自我認(rèn)知
【基金】:2016年大連交通大學(xué)黨建思想政治工作理論與實(shí)踐研究立項(xiàng)重點(diǎn)課題(課題號(hào):DJSZ-2016-A06)
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 一、研究的目的內(nèi)容和意義(一)研究的目的。當(dāng)今成功學(xué)的書泛濫,這種適用類型的書往往得到大眾的青睞,而近年來,大學(xué)生就業(yè)對(duì)于大學(xué)生來說困難重重,很多人深感迷茫。這些大學(xué)生盲目買了很多成功學(xué)的書,然后對(duì)于到底如何去做,他們并不清楚。(二)研究的內(nèi)容。本文通過對(duì)成功學(xué)與

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 龐東霞;;自我認(rèn)知:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)[J];科協(xié)論壇(下半月);2009年07期

2 岳寶華;;大學(xué)生自我認(rèn)知發(fā)展和完善的途徑探析[J];山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2010年05期

3 劉天能;;淺談當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生成功就業(yè)的自我認(rèn)知策略[J];科技信息;2010年24期

4 劉娜;李向陽;黎鴻雁;;高校大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的自我認(rèn)知研究[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版);2010年03期

5 黃國(guó)成;;淺議大學(xué)生自我認(rèn)知障礙及對(duì)策研究[J];學(xué)理論;2011年17期

6 朱凱;;“自我認(rèn)知與成長(zhǎng)”課程參與式小組模式研究[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2012年02期

7 廖順群;向飛;楊欣怡;;基于自我認(rèn)知——淺析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2012年04期

8 李貝;;職業(yè)生涯規(guī)劃的自我認(rèn)知法評(píng)析[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2013年24期

9 鄭飛;;大學(xué)生自我認(rèn)知教學(xué)的探索[J];生涯發(fā)展教育研究;2013年02期

10 尹碩;鄭雅維;;大學(xué)生弱勢(shì)群體的自我認(rèn)知現(xiàn)狀及教育對(duì)策[J];文教資料;2011年17期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 劉義杰 山東職員;“清華男神”為何對(duì)未來困惑[N];重慶日?qǐng)?bào);2014年

3 媒體工作者 吳杭民;兩成本科生接受零月薪背后的就業(yè)之痛[N];新華每日電訊;2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 呂小亮;基于認(rèn)知提升的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];華東師范大學(xué);2010年

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本文編號(hào):550888

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