發(fā)布時(shí)間：2017-07-16 09:07

  本文關(guān)鍵詞：上海市高等院校大型設(shè)備使用效益研究

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【摘要】：隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)投資力度的不斷加大,特別是“985項(xiàng)目”和“211工程”的建設(shè)實(shí)施,高校實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)大型儀器設(shè)備配置數(shù)量不斷增加、配置檔次不斷提高。大型儀器設(shè)備作為實(shí)驗(yàn)室的主要技術(shù)裝備,是各大高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)的重要支撐,也是衡量一所大學(xué)綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。但是,目前高校大型設(shè)備在使用和管理方面卻存在著諸多問(wèn)題,嚴(yán)重影響了其使用效益。例如,大型儀器設(shè)備配置前規(guī)劃不合理,配置后利用率及共享率低下或出現(xiàn)重復(fù)購(gòu)置的浪費(fèi)現(xiàn)象等,都會(huì)影響大型設(shè)備的高效利用。因此,如何高效的管理和使用這些大型設(shè)備,充分發(fā)揮其使用效益已成為各大高校乃至教育主管部門(mén)亟需解決的重要課題。本文以上海市高校大型設(shè)備使用效益為研究對(duì)象進(jìn)行研究,共可分為8個(gè)章節(jié):第一章為緒論部分;第二章為相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)部分;第三章至第七章為本文的核心章節(jié);第八章為最后一章,即總結(jié)與展望部分。本文核心章節(jié)的分析思路如下:首先,分析了上海市高校大型設(shè)備管理的基本模式,并以實(shí)際調(diào)研的資料和數(shù)據(jù)為手段,對(duì)上海市各大高校大型儀器設(shè)備使用效益現(xiàn)狀從三個(gè)維度進(jìn)行調(diào)查分析,并得出結(jié)論。其次,依據(jù)客觀性、簡(jiǎn)明性、激勵(lì)性等原則,結(jié)合專(zhuān)家意見(jiàn)及調(diào)研數(shù)據(jù),構(gòu)建上海市高校大型儀器設(shè)備使用效益評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并分別運(yùn)用模糊集值統(tǒng)計(jì)法和層次分析法對(duì)二級(jí)指標(biāo)及三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行權(quán)重分配。然后,對(duì)上海市高校大型儀器設(shè)備使用效益進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),這里首先使用雷達(dá)圖分析法進(jìn)行初次評(píng)價(jià),嘗試失敗后,并最終選擇使用模糊綜合評(píng)價(jià)法進(jìn)行實(shí)證分析。分析結(jié)果顯示:上海市高校大型儀器設(shè)備使用各項(xiàng)指標(biāo)整體表現(xiàn)良好,特別是科研創(chuàng)新成果和大型儀器設(shè)備的功能利用與開(kāi)發(fā)值得其他地區(qū)學(xué)習(xí)借鑒,但是在大型儀器設(shè)備管理體制方面、人才培養(yǎng)方面以及服務(wù)質(zhì)量方面仍然存在一些不足。針對(duì)這些不足,本文最后給出了相應(yīng)的優(yōu)化策略。
【關(guān)鍵詞】：大型儀器設(shè)備 使用效益 雷達(dá)圖 模糊綜合評(píng)價(jià)法
【學(xué)位授予單位】：上海工程技術(shù)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【目錄】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-12
• 第一章 緒論12-22
• 1.1 本文研究背景和意義12-15
• 1.1.1 研究背景介紹12-14
• 1.1.2 研究目的和意義14-15
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀15-19
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀15-16
• 1.2.2 國(guó)外研究綜述16-19
• 1.3 研究?jī)?nèi)容與研究方法19-21
• 1.3.1 研究?jī)?nèi)容19-20
• 1.3.2 研究方法20-21
• 1.4 研究技術(shù)路線21-22
• 第二章 高校大型設(shè)備使用效益相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)22-28
• 2.1 高校大型設(shè)備使用效益相關(guān)概念界定22-24
• 2.1.1 普通高校22
• 2.1.2 高校大型設(shè)備22-23
• 2.1.3 高校大型設(shè)備使用效益23-24
• 2.2 設(shè)備使用效益的理論基礎(chǔ)24-28
• 2.2.1 新公共管理理論24-25
• 2.2.2 委托代理理論25-26
• 2.2.3 帕累托改進(jìn)理論26-28
• 第三章 上海市高校大型儀器設(shè)備管理模式概述28-35
• 3.1 上海市高校概況28-30
• 3.1.1 上海市高校統(tǒng)計(jì)28
• 3.1.2 上海市高校數(shù)量結(jié)構(gòu)特征28-30
• 3.2 上海市高校大型儀器設(shè)備管理模式分析30-35
• 3.2.1 上海市高校大型設(shè)備管理的主要模式30-32
• 3.2.2 上海市高校大型設(shè)備管理模式的基本特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)32-35
• 第四章 上海市高校大型儀器設(shè)備使用效益現(xiàn)狀調(diào)查分析35-66
• 4.1 調(diào)查設(shè)計(jì)35-37
• 4.1.1 調(diào)查目的35
• 4.1.2 問(wèn)卷設(shè)計(jì)35-36
• 4.1.3 樣本選取方法36-37
• 4.2 調(diào)查實(shí)施過(guò)程37-38
• 4.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析38-64
• 4.3.1 背景數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析38-46
• 4.3.2 維度一：高校實(shí)驗(yàn)室人員隊(duì)伍分析（管理者維度）46-48
• 4.3.3 維度二：大型儀器設(shè)備用戶(hù)滿意度分析（使用者維度）48-58
• 4.3.4 維度三：大型儀器設(shè)備資源共享分析（公共平臺(tái)維度）58-64
• 4.4 總結(jié)分析64-66
• 4.4.1 調(diào)查結(jié)論64
• 4.4.2 進(jìn)一步研究的必要性64-66
• 第五章 上海市高校大型設(shè)備使用效益指標(biāo)模型構(gòu)建研究66-87
• 5.1 評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取原則及依據(jù)66-68
• 5.1.1 指標(biāo)選取的原則66
• 5.1.2 指標(biāo)選取的依據(jù)說(shuō)明66-68
• 5.2 指標(biāo)模型的構(gòu)建過(guò)程68-74
• 5.2.1 二級(jí)指標(biāo)模型的構(gòu)建過(guò)程68
• 5.2.2 三級(jí)指標(biāo)模型的構(gòu)建過(guò)程68-73
• 5.2.3 指標(biāo)模型的初步建立73-74
• 5.3 指標(biāo)模型權(quán)重分配及檢驗(yàn)74-85
• 5.3.1 二級(jí)指標(biāo)模型權(quán)重分配74-78
• 5.3.2 二級(jí)指標(biāo)權(quán)值的置信度檢驗(yàn)78
• 5.3.3 三級(jí)指標(biāo)模型權(quán)重分配及一致性檢驗(yàn)78-85
• 5.4 指標(biāo)模型的最終建立85-87
• 第六章 上海市高校大型設(shè)備使用效益綜合評(píng)價(jià)及存在的問(wèn)題87-102
• 6.1 雷達(dá)圖分析評(píng)價(jià)法初探87-90
• 6.1.1 雷達(dá)圖分析法87
• 6.1.2 指標(biāo)軸的建立及分值統(tǒng)計(jì)87-88
• 6.1.3 雷達(dá)圖繪制及其缺點(diǎn)88-90
• 6.2 上海市高校大型設(shè)備使用效益綜合評(píng)價(jià)研究90-98
• 6.2.1 模糊綜合評(píng)價(jià)方法介紹90
• 6.2.2 三級(jí)指標(biāo)對(duì)二級(jí)指標(biāo)的模糊綜合評(píng)價(jià)90-96
• 6.2.3 二級(jí)指標(biāo)對(duì)一級(jí)指標(biāo)的模糊綜合評(píng)價(jià)96-97
• 6.2.4 計(jì)算綜合量分97-98
• 6.3 評(píng)價(jià)結(jié)果分析98-102
• 6.3.1 大型儀器設(shè)備管理體制需健全98-100
• 6.3.2 大型儀器設(shè)備人才培養(yǎng)能力有待提升100
• 6.3.3 大型儀器設(shè)備服務(wù)質(zhì)量需提高100-102
• 第七章 上海市高校大型儀器設(shè)備使用效益優(yōu)化策略102-109
• 7.1 建立健全高校大型設(shè)備管理體制102-105
• 7.1.1 大型設(shè)備配置前期分類(lèi)論證模式設(shè)計(jì)102-104
• 7.1.2 加強(qiáng)大型儀器設(shè)備的有償使用和開(kāi)放共享104-105
• 7.1.3 完善效益評(píng)價(jià)后的激勵(lì)機(jī)制105
• 7.2 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)105-106
• 7.2.1 公開(kāi)招聘校內(nèi)外高素質(zhì)人員隊(duì)伍105-106
• 7.2.2 利用多種渠道對(duì)現(xiàn)有技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)106
• 7.2.3 明確崗位職責(zé)，健全實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制106
• 7.2.4 聘任研究生協(xié)助或參與實(shí)驗(yàn)室管理106
• 7.3 提高大型儀器設(shè)備服務(wù)質(zhì)量106-109
• 7.3.1 強(qiáng)化大型儀器設(shè)備使用中的服務(wù)意識(shí)和客戶(hù)關(guān)系管理思想106-107
• 7.3.2 打造專(zhuān)業(yè)的大型設(shè)備操作維修隊(duì)伍107
• 7.3.3 加強(qiáng)設(shè)備檔案管理水平107-109
• 第八章 總結(jié)與展望109-111
• 8.1 本文的主要結(jié)論及成果109-110
• 8.2 不足與展望110-111
• 參考文獻(xiàn)111-116
• 附錄116-121
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及取得的相關(guān)科研成果121-122
• 致謝122-123

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 虞春生;吳曉晨;侯文強(qiáng);;深化高等教育改革探索提高大型儀器設(shè)備的使用效益[J];教育設(shè)備信息;2002年04期

2 葉謀平;林明河;劉樹(shù)郁;;大型儀器設(shè)備開(kāi)放基金使用與管理的實(shí)踐與探索[J];教育設(shè)備信息;2002年05期

3 虞春生,吳曉晨,候文強(qiáng);深化高等教育改革 探索提高大型儀器設(shè)備使用效益的對(duì)策[J];現(xiàn)代儀器;2002年05期

4 史源東,魯非,盧盛寬;提高大型儀器設(shè)備利用率的實(shí)踐與體會(huì)[J];現(xiàn)代儀器;2002年01期

5 李p

本文編號(hào)：547909