本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題及對(duì)策研究

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【摘要】：創(chuàng)新型國家建設(shè)要求高校更新教育理念與改革人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。當(dāng)前,應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革緩慢,教師的創(chuàng)新能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)有待提升,校企合作的深度和廣度還不夠。要解決存在的問題,培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才,高校應(yīng)構(gòu)建基于實(shí)踐的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng);提高教師的創(chuàng)新能力,建設(shè)"雙師型"師資隊(duì)伍;構(gòu)建以人為本的育人模式,豐富校園文化生活;加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作,探索校企合作的多種形式。
【作者單位】： 天津理工大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型創(chuàng)新人才 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系 實(shí)踐能力 “雙師型”教師隊(duì)伍
【分類號(hào)】：G642
【正文快照】： 2006年國務(wù)院在《國家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)中提出要建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略決策。高校在創(chuàng)新型國家建設(shè)中擔(dān)負(fù)著神圣的使命,但目前部分高校在培養(yǎng)人才的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面尚未完全貫徹《綱要》精神,更新教育理念與

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1 劉慶成;李金軒;周亞平;;深化改革 創(chuàng)新機(jī)制——東華理工大學(xué)核地學(xué)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[A];中國高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2009年

2 康桂霞;王桂馨;張R，

本文編號(hào)：540539