本文關(guān)鍵詞：基于區(qū)域差距的高等教育公平指標體系構(gòu)建，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《大連理工大學》 2010年

基于區(qū)域差距的高等教育公平指標體系構(gòu)建

苗冠軍  

【摘要】： 高等教育公平是實現(xiàn)社會公平和構(gòu)建和諧社會的重要基礎。1998年,隨著我國高等教育大眾化戰(zhàn)略的實施,我國高等教育獲得了快速的發(fā)展。但與此同時,原本由于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡等因素造成的高等教育區(qū)域差距卻進一步拉大。這不僅將影響到我國高等教育公平的實現(xiàn),還將影響到我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧與穩(wěn)定。因此,如何對我國高等教育區(qū)域差距及高等教育公平的現(xiàn)狀、成因及發(fā)展趨勢作出科學的判斷,以便采取有效的政策措施去控制并縮小高等教育區(qū)域差距,推動高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展,促進高等教育公平,構(gòu)成了目前我國高等教育政策的重大命題。 本文正是出于這種考慮而嘗試從區(qū)域差距視角來構(gòu)建我國的高等教育公平指標體系。通過分析,可以看出由于歷史、經(jīng)濟、政策等因素的影響,近年來我國東、中、西三大區(qū)域的高等教育在入學機會、公共教育資源配置、教育質(zhì)量及結(jié)果等方面存在明顯的差距,且這種差距在某種程度上呈現(xiàn)逐漸擴大的趨勢。高等教育區(qū)域差距的存在及不斷擴大既是影響我國高等教育公平實現(xiàn)的重要因素,也是我國高等教育不公平的現(xiàn)實表現(xiàn)。為此,本文在借鑒國外教育指標體系發(fā)展經(jīng)驗的基礎上,以CIPP模式為分析框架,從影響區(qū)域高等教育公平的社會背景、教育入學機會、教育資源配置、教育質(zhì)量及成就等五個方面構(gòu)建了我國高等教育公平指標體系。利用這一指標體系,可以通過縱向和橫向的量化比較來對我國不同區(qū)域的高等教育差距及公平程度作出科學的評價和判斷,這對于推動我國高等教育公平政策措施的完善與調(diào)整有著非常重要的現(xiàn)實意義。 本文共分為五個部分,第一部分介紹了論文研究的背景、意義,通過文獻分析明確了論文的研究思路和方法。第二部分闡述了高等教育公平指標體系構(gòu)建所依據(jù)的理論基礎。第三部分通過對國外教育指標體系發(fā)展的考察來為我國高等教育公平指標體系的構(gòu)建提供相應的啟示和借鑒。第四部分分析了區(qū)域差距下我國高等教育公平的現(xiàn)狀及成因,以此為我國高等教育公平指標體系的構(gòu)建尋找現(xiàn)實依據(jù)。第五部分在綜合理論和現(xiàn)實依據(jù)的基礎上構(gòu)建我國高等教育公平指標體系,并得出相應的結(jié)論。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：大連理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G649.2
【目錄】：

摘要4-5

Abstract5-9

1 緒論9-18

1.1 研究背景與意義9-10

1.1.1 研究背景9-10

1.1.2 研究意義10

1.2 基本概念界定10-11

1.2.1 高等教育區(qū)域差距10-11

1.2.2 高等教育公平11

1.2.3 高等教育公平指標體系11

1.3 文獻綜述11-14

1.3.1 國外高等教育公平指標體系研究現(xiàn)狀11-13

1.3.2 國內(nèi)高等教育公平指標體系研究現(xiàn)狀13-14

1.4 研究思路與方法14-18

1.4.1 研究定位與思路14-16

1.4.2 研究方法16-18

2 高等教育公平指標體系相關(guān)理論綜述18-23

2.1 教育均衡發(fā)展理論18-19

2.1.1 教育均衡發(fā)展的基本內(nèi)涵18

2.1.2 教育均衡發(fā)展的基本理論觀點18-19

2.2 教育公平理論19-22

2.2.1 高等教育公平的內(nèi)涵19-20

2.2.2 高等教育公平的特征20-21

2.2.3 高等教育公平的原則21-22

2.3 教育公平、教育均衡與教育差距的關(guān)系22-23

3 國外教育指標體系的發(fā)展及啟示23-31

3.1 西方發(fā)達國家和國際組織教育指標體系的發(fā)展及啟示23-28

3.1.1 美國的教育指標體系23-24

3.1.2 國際組織的教育指標體系24-28

3.2 拉丁美洲教育公平指標的發(fā)展及啟示28-31

3.2.1 拉丁美洲教育公平指標的發(fā)展概況28-29

3.2.2 對我國的啟示29-31

4 基于區(qū)域差距的我國高等教育公平現(xiàn)狀及成因分析31-62

4.1 基于區(qū)域差距的我國高等教育公平現(xiàn)狀31-60

4.1.1 高等教育入學機會的差距31-38

4.1.2 高等教育公共資源配置的差距38-53

4.1.3 高等教育質(zhì)量和結(jié)果的差距53-60

4.2 成因分析60-62

4.2.1 歷史因素:經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡60

4.2.2 濟因素:教育經(jīng)費投入不足與不均60-61

4.2.3 政策因素:公共教育資源配置失衡61-62

5 我國高等教育公平指標體系的構(gòu)建62-78

5.1 高等教育公平指標體系構(gòu)建的基本原則62-63

5.2 高等教育公平指標體系的設計思路63-64

5.2.1 指標體系構(gòu)建模式的選擇63

5.2.2 指標體系的定量化測算方法63-64

5.3 高等教育公平指標體系的構(gòu)建64-78

5.3.1 指標的確定64-69

5.3.2 指標權(quán)重的確定69-75

5.3.3 高等教育公平指標的測算75-78

結(jié)論78-80

參考文獻80-82

附錄A 基于區(qū)域差距的高等教育公平指標調(diào)查問卷82-85

攻讀碩士學位期間發(fā)表學術(shù)論文情況85-86

致謝86-88

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 徐霞;;大學教師學術(shù)生態(tài)環(huán)境評價指標體系的構(gòu)建[J];煤炭高等教育;2013年02期

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王善邁;;教育公平的分析框架和評價指標[J];北京師范大學學報(社會科學版);2008年03期

2 張應強;落實科學發(fā)展觀 促進高等教育和諧發(fā)展[J];高等教育研究;2005年09期

3 劉軍山,孟萬金;關(guān)于高等教育評價指標體系質(zhì)量的探討[J];江蘇高教;1999年06期

4 崔盛;;對于教育公平的度量[J];教育導刊;2007年10期

5 岳洪江,嚴全治;我國地區(qū)教育程度指標差距問題研究[J];教育與經(jīng)濟;2002年03期

6 徐玲;國際教育指標體系的分析與思考[J];教育科學;2004年02期

7 周金燕;;我國教育公平指標體系的建立[J];教育科學;2006年01期

8 沈有祿;譙欣怡;;教育公平的測度:內(nèi)容與原則[J];教育科學研究;2009年07期

9 楊東平,周金燕;我國教育公平評價指標初探[J];教育研究;2003年11期

10 褚宏啟;楊海燕;;教育公平的原則及其政策含義[J];教育研究;2008年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 史軍;;流行病防控的倫理分析[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2006年03期

2 張志勇;;人與制度關(guān)系的哲學研究綜述[J];阿壩師范高等專科學校學報;2009年03期

3 鄭長德;;論災后恢復重建與共享型發(fā)展[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2010年01期

4 張君平;;羅爾斯正義論體系的三元結(jié)構(gòu)[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2011年03期

5 孫強;楊秋軍;;黨內(nèi)潛規(guī)則的實質(zhì)辨析[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2011年04期

6 王國平;田備;鄒昀;劉明晴;;大學教學樓建設使用后評價研究[J];四川建筑科學研究;2012年01期

7 何志鵬;;“自然的權(quán)利”與權(quán)利理論的發(fā)展[J];安徽大學法律評論;2006年02期

8 趙芳春;;論我國稅法的價值選擇[J];安徽大學法律評論;2007年02期

9 顏運秋;陳健譽;;集體合同糾紛與公益訴訟[J];安徽大學法律評論;2008年01期

10 伏創(chuàng)宇;;論公務員不服從違法命令的若干問題[J];安徽大學法律評論;2008年02期

【同被引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱文藻;高校科研能力評價指標體系的建立及評價[J];安徽工程科技學院學報(自然科學版);2003年03期

2 任�？�;關(guān)冠軍;;北京與部分省市高等教育投入-產(chǎn)出效率比較研究[J];北京工業(yè)大學學報(社會科學版);2008年01期

3 臧孝玲;;黑龍江省教育投資評價[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2006年03期

4 姚麗霞;;黑龍江高等教育與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系研究[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2010年02期

5 李莉;;轉(zhuǎn)型國家教育公平研究——問題、根源和措施[J];比較教育研究;2007年02期

6 李潤華;;統(tǒng)一性和多樣化并存的日本大學招生考試制度[J];比較教育研究;2011年02期

7 楊德廣,張興;關(guān)于高等教育公平與效率的思考[J];北京大學教育評論;2003年01期

8 鐘秉林;趙應生;;我國高等教育大眾化進程中教育公平的重要特征[J];北京師范大學學報(社會科學版);2007年01期

9 王善邁;;教育公平的分析框架和評價指標[J];北京師范大學學報(社會科學版);2008年03期

10 張永紅;;關(guān)于高職院校自主招生的現(xiàn)狀研究[J];長春理工大學學報(高教版);2010年04期

【二級引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 汪潔;陳小燕;;國際旅游島戰(zhàn)略下的海南高等教育發(fā)展對策[J];重慶與世界(學術(shù)版);2013年09期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 錢民輝;對國外教育社會學知識體系的思考[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2003年01期

2 王綻蕊;京津滬教育實力在世界的位置——幾個教育指標的比較研究[J];比較教育研究;2001年05期

3 曾曉東;OECD第三級教育收益和參與指標研究[J];比較教育研究;2001年06期

4 陳學軍;;OECD教育指標體系概念框架及其內(nèi)容的演變與發(fā)展[J];比較教育研究;2006年08期

5 鐘宇平,陸根書;高等教育成本回收對公平的影響[J];北京大學教育評論;2003年02期

6 李文利,魏新;論學生資助對高等教育入學機會的影響[J];北京大學教育評論;2003年03期

7 丁小浩;;規(guī)模擴大與高等教育入學機會均等化[J];北京大學教育評論;2006年02期

8 李文利;;高等教育財政政策對入學機會和資源分配公平的促進[J];北京大學教育評論;2006年02期

9 石中英;;教育機會均等的內(nèi)涵及其政策意義[J];北京大學教育評論;2007年04期

10 張玉林,劉保軍;中國的職業(yè)階層與高等教育機會[J];北京師范大學學報(社會科學版);2005年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳蓓琴,吳月芹;合理分擔教育成本 促進高等教育公平[J];江蘇高教;2005年06期

2 艾偉武;;促進高等教育公平 構(gòu)建社會主義和諧社會[J];麗水學院學報;2006年06期

3 歐金榮,陳何芳;大眾化—高等教育公平與效率的現(xiàn)實選擇[J];高教探索;2003年02期

4 韓飛舟;;高等教育學費與教育公平[J];江蘇高教;2006年01期

5 郭清秀;;試論高校收費與高等教育公平[J];長江大學學報(社會科學版);2007年03期

6 楊鳳勇;;對高等教育公平的三點思考[J];教育;2007年35期

7 陳彬;論中國高等教育公平的價值追求與政策抉擇[J];華中師范大學學報(人文社會科學版);2003年02期

8 錢蓉;;高等教育公平與效率探析[J];山西政報;2006年10期

9 秦蘇濱;;扶持弱勢群體:通向高等教育公平的重要路徑[J];教育發(fā)展研究;2010年23期

10 臧興兵;沈紅;;學生貸款與高等教育公平[J];教育與現(xiàn)代化;2010年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 王雪;;社會分層對高等教育公平的影響研究[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學類研究生學術(shù)論壇論文集[C];2011年

2 管艷琴;王鷺娟;;完善財政撥款體制 促進高等教育公平[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年

3 史志謹;;發(fā)展成人高等教育 促進高等教育公平[A];2009年中國成人教育協(xié)會年會論文集[C];2009年

4 嚴全治;苗文燕;;我國高等教育入學機會公平性研究[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年

5 史志謹;;發(fā)展成人高等教育 促進高等教育公平[A];紀念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

6 嚴全治;;大眾化進程中省級政府高等教育財政責任[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 特派記者鄧杰;[N];光華時報;2009年

2 陳雪;[N];吉林日報;2011年

3 西南科技大學校長 肖正學;[N];中國教育報;2006年

4 施芳;[N];人民日報;2005年

5 莊嚴 馬書琴;[N];光明日報;2006年

6 趙淼;[N];證券日報;2006年

7 湖南邵陽學院副院長 陳曉飛;[N];中國教育報;2007年

8 姚潤豐;[N];農(nóng)民日報;2005年

9 本報記者 邱瑞賢　通訊員 楊明偉;[N];廣州日報;2009年

10 張北坪;[N];重慶日報;2005年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 朱沙;政府保障高等教育公平的財政政策研究[D];西南財經(jīng)大學;2010年

2 唐海龍;促進高等教育公平的政府責任與對策研究[D];吉林大學;2011年

3 劉裕;高校教育服務公平評價及效應研究[D];西南交通大學;2008年

4 茍人民;高等教育領(lǐng)域的平等權(quán)問題研究[D];吉林大學;2006年

5 許林;公平視角下我國民族高等教育財政投入研究[D];華中科技大學;2012年

6 慕靜;高等教育可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟學分析[D];天津大學;2005年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張文杰;我國高等教育公平問題的對策研究[D];東北財經(jīng)大學;2011年

2 于言箴;法理視野下高等教育公平問題研究[D];上海師范大學;2012年

3 焦陽;高等教育公平與政府責任[D];吉林大學;2014年

4 苗冠軍;基于區(qū)域差距的高等教育公平指標體系構(gòu)建[D];大連理工大學;2010年

5 劉玉桂;轉(zhuǎn)型期保障高等教育公平的政府責任研究[D];湘潭大學;2010年

6 范仁慶;大眾化背景下我國高等教育公平及其實現(xiàn)機制研究[D];合肥工業(yè)大學;2010年

7 鄭雨欣;科學發(fā)展觀視野下高等教育公平問題的探索[D];成都理工大學;2011年

8 范靜怡;現(xiàn)階段我國政府促進高等教育公平研究[D];南京師范大學;2011年

9 胡海霞;和諧社會視域下的高等教育公平研究[D];武漢科技大學;2011年

10 李曉雯;關(guān)于河南省高等教育公平與供給管理問題的研究[D];河南大學;2012年

  本文關(guān)鍵詞：基于區(qū)域差距的高等教育公平指標體系構(gòu)建，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：51589