美國大學(xué)章程中教師的權(quán)利和責(zé)任
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【摘要】:美國大學(xué)章程規(guī)定的教師權(quán)利主要有學(xué)術(shù)自由權(quán)、言論自由權(quán)、參與權(quán)、投票權(quán)、建議權(quán)、聘任權(quán)和休假權(quán)等,責(zé)任主要有研究責(zé)任、教學(xué)責(zé)任、社會服務(wù)責(zé)任、對學(xué)生的責(zé)任、對同事的責(zé)任和對大學(xué)的責(zé)任等。權(quán)利主要通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟來維護(hù),責(zé)任主要通過學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)調(diào)查和行政機(jī)構(gòu)協(xié)助執(zhí)行來追究。
【作者單位】: 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)章程 美國大學(xué)教師 權(quán)利 責(zé)任
【分類號】:G649.712
【正文快照】: 大學(xué)章程(University Statutes)常被稱為大學(xué)“憲法”或者“憲章”,它是根據(jù)國家法律、政府法規(guī),按照一定的程序,以條文形式對大學(xué)設(shè)立、運(yùn)行的重大事項(xiàng)以及行為準(zhǔn)則做出基本規(guī)定,進(jìn)而形成的規(guī)范性文件。[1]大學(xué)章程有如下意義:(1)對大學(xué)內(nèi)部而言,大學(xué)章程是基本法,是規(guī)范大學(xué)
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