本文關(guān)鍵詞：中國(guó)高等教育需求中的城鄉(xiāng)差異——人力資本與社會(huì)資本理論的視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《北京大學(xué)教育評(píng)論》 2005年03期

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中國(guó)高等教育需求中的城鄉(xiāng)差異——人力資本與社會(huì)資本理論的視角

   

【摘要】：本文應(yīng)用人力資本和社會(huì)資本理論,探討了中國(guó)高等教育需求中的城鄉(xiāng)差異。研究表明:在控制其他因素以后,城鄉(xiāng)高中生對(duì)高等教育有著同樣強(qiáng)烈的需求,但學(xué)生的城鄉(xiāng)背景與影響高等教育需求的人力資本和社會(huì)資本因素之間存在交互作用:(1)當(dāng)高等教育預(yù)期收益率較低時(shí),農(nóng)村學(xué)生比城市學(xué)生更希望接受高等教育;當(dāng)高等教育預(yù)期收益率較高時(shí),城市學(xué)生比農(nóng)村學(xué)生更希望接受高等教育。(2)當(dāng)家庭網(wǎng)絡(luò)資源較少時(shí),農(nóng)村學(xué)生比城市學(xué)生更希望接受高等教育;當(dāng)家庭網(wǎng)絡(luò)資源較多時(shí),城市學(xué)生比農(nóng)村學(xué)生更希望接受高等教育。農(nóng)村低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的學(xué)生對(duì)高等教育的旺盛需求表明,接受高等教育幾乎是他們改變其不利社會(huì)地位、實(shí)現(xiàn)流動(dòng)的惟一渠道。擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)生的高等教育機(jī)會(huì),是改善城鄉(xiāng)差異的重要手段。政府應(yīng)該在教育財(cái)政和招生等方面進(jìn)行制度創(chuàng)新以回應(yīng)此類(lèi)教育需求。

【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院 香港中文大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G649.21
【正文快照】：

一、問(wèn)題的提出發(fā)展教育、提升人力資本不僅具有內(nèi)在價(jià)值,還對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和城鄉(xiāng)差異縮小具有重要意義。作為專(zhuān)業(yè)化的人力資本投資形式,高等教育在社會(huì)發(fā)展中的作用更為顯著。[1]20世紀(jì)90年代以來(lái),中國(guó)高等教育規(guī)模急劇擴(kuò)張,越來(lái)越多的人有機(jī)會(huì)接受高等教育。在城鄉(xiāng)二元社

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