本文關(guān)鍵詞：基于用戶體驗(yàn)的輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)建設(shè)思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在思想政治教育工作面臨新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)的情況下,輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展思想政治教育的重要載體,大學(xué)生受眾的用戶體驗(yàn)則是檢驗(yàn)輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)德育效果的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。課題組經(jīng)過對(duì)所屬輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)學(xué)生受眾的訪談,調(diào)查學(xué)生受眾的具體需求和實(shí)際體驗(yàn),分析輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)這一新興網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體用戶體驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)特征,并從感覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)及價(jià)值體驗(yàn)等三個(gè)層面展開輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)建設(shè)思路探討。
【作者單位】： 上海中醫(yī)藥大學(xué)黨委宣傳部;上海第二工業(yè)大學(xué)工學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 用戶體驗(yàn) 輔導(dǎo)員 微信公眾號(hào) 網(wǎng)絡(luò)思政
【基金】：2016年度上海學(xué)校德育實(shí)踐研究課題:“基于‘用戶體驗(yàn)’的輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)德育效果研究”(2016-D-078) 教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目:“新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究”(15JZD003)
【分類號(hào)】：G641;G206
【正文快照】： “用戶體驗(yàn)”是一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)概念,近年被廣泛用于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)。ISO標(biāo)準(zhǔn)將其定義為“人們對(duì)于針對(duì)使用或期望使用的產(chǎn)品、系統(tǒng)或者服務(wù)的認(rèn)知印象和回應(yīng)”(ISO9241-210)。相關(guān)研究將用戶體驗(yàn)分為感官體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和情感體驗(yàn)等三個(gè)層次,以及有用性、易用性、友好性和視覺體驗(yàn)等

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2 周睿;;創(chuàng)意·執(zhí)行·落地:基于CDIO模式的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)教學(xué)探索[J];裝飾;2014年07期

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1 劉歡;陳潔;陳建香;劉暢;盧蓓蓉;;技術(shù)視角下的高校信息化應(yīng)用用戶體驗(yàn)研究[A];中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)第十二次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

2 焦婧;杜建萍;;基于用戶體驗(yàn)?zāi)Ｐ偷木W(wǎng)絡(luò)教學(xué)體驗(yàn)研究[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

  本文關(guān)鍵詞：基于用戶體驗(yàn)的輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)建設(shè)思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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