本文關(guān)鍵詞：助理:秘書(shū)學(xué)學(xué)科的邏輯起點(diǎn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正我國(guó)的秘書(shū)學(xué)經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展,2012年終于進(jìn)入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。目前,秘書(shū)學(xué)科呈現(xiàn)出"基本概念含混、學(xué)科界限不清、研究對(duì)象不明、體系有待形成"媦的狀況,基本處在經(jīng)驗(yàn)體系階段,學(xué)科發(fā)展緩慢,長(zhǎng)期處于非主流、邊緣化的弱勢(shì)境地,強(qiáng)烈的實(shí)踐需求與薄弱的理論研究之間的矛盾已引發(fā)了深刻的危機(jī)�？茖W(xué)完整的理論體系是一門(mén)學(xué)科成熟的集中體現(xiàn),擺脫當(dāng)前"重經(jīng)驗(yàn)輕理論"的
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)哲學(xué)與公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 秘書(shū)學(xué);普通高等學(xué)校;理論體系;本科專業(yè)目錄;邏輯學(xué)研究;學(xué)科界限;感性的具體;潘懋元教授;處理日常事務(wù);實(shí)踐需求;
【分類號(hào)】：G642.3;C931.46-4
【正文快照】： 我國(guó)的秘書(shū)學(xué)經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展,2012年終于進(jìn)入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。目前,秘書(shū)學(xué)科呈現(xiàn)出“基本概念含混、學(xué)科界限不清、研究對(duì)象不明、體系有待形成”媦的狀況,基本處在經(jīng)驗(yàn)體系階段,學(xué)科發(fā)展緩慢,長(zhǎng)期處于非主流、邊緣化的弱勢(shì)境地,強(qiáng)烈的實(shí)踐需求與薄弱的理論研究

  本文關(guān)鍵詞：助理:秘書(shū)學(xué)學(xué)科的邏輯起點(diǎn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：493681