本文關(guān)鍵詞：吉林省高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì)以后,隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷的加速以及教育國(guó)際化趨勢(shì)的發(fā)展,使知識(shí)創(chuàng)新所帶來(lái)的新經(jīng)濟(jì)快速的興起。另外,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由勞動(dòng)者的智力消耗為主代替自然資源的消耗為主,使得人力資源成為當(dāng)今社會(huì)重要的戰(zhàn)略資源,它為社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供動(dòng)力。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,高等教育作為教育的最高層次,其在人才培養(yǎng)方面發(fā)揮至關(guān)重要的作用,它通過(guò)人力資本、科技創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步等為區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供豐富的人力資源和強(qiáng)大的科技支撐。作為高等教育發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),它決定高等教育發(fā)展的規(guī)模和質(zhì)量。吉林省作為東北老工業(yè)基地中重要的一員,在國(guó)家大力推進(jìn)振興東北老工業(yè)基地這一政策下,其應(yīng)該快速實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),那么,選擇“吉林省高等教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的研究”這一課題具有現(xiàn)實(shí)意義。本文以國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究為基礎(chǔ),使用定性和定量分析法來(lái)研究吉林省高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系。首先介紹吉林省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的概況和吉林省高等教育發(fā)展的概況。其次采用類(lèi)似于丹尼森的因素分析法,即崔玉平教授所使用的方法,通過(guò)該方法和大量數(shù)據(jù)測(cè)算2002-2013吉林省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)及全國(guó)高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn),通過(guò)與全國(guó)平均水平比較,得出吉林省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率低于全國(guó)的平均水平,然后分析吉林省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低的原因。最后根據(jù)上述理論研究和實(shí)證分析,對(duì)吉林省高等教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展提出如下建議,第一,改革高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置實(shí)現(xiàn)其與社會(huì)需求完美對(duì)接。第二,加大高等教育經(jīng)費(fèi)投入,完善教育收費(fèi)制度。第三,加快高等教育國(guó)際化進(jìn)程。
【關(guān)鍵詞】：吉林省 高等教育 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 貢獻(xiàn)率 問(wèn)題 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G649.2;F127
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第一章 緒論10-16
• 1.1 研究背景和意義10-11
• 1.1.1 研究背景10
• 1.1.2 研究意義10-11
• 1.2 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述11-14
• 1.2.1 國(guó)外研究綜述11-12
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究綜述12-14
• 1.3 研究?jī)?nèi)容和方法14-16
• 1.3.1 研究?jī)?nèi)容14-15
• 1.3.2 研究方法15-16
• 第二章 高等教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的理論基礎(chǔ)16-23
• 2.1 高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本概念16-17
• 2.1.1 高等教育發(fā)展16
• 2.1.2 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)16-17
• 2.2 高等教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的理論17-20
• 2.2.1 人力資本理論17-18
• 2.2.2 內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論18-20
• 2.3 計(jì)量教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的一般方法20-23
• 2.3.1 舒爾茨增量分析法20-21
• 2.3.2 丹尼森因素分析法21-23
• 第三章 吉林省高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況分析23-34
• 3.1 吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況23-27
• 3.1.1 吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀23
• 3.1.2 吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況23-27
• 3.2 吉林省高等教育發(fā)展的概況27-34
• 3.2.1 吉林省高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀27-28
• 3.2.2 吉林省高等教育發(fā)展的狀況28-34
• 第四章 吉林省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的測(cè)算34-40
• 4.1 吉林省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的模型選擇34-35
• 4.2 吉林省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的數(shù)據(jù)選擇35
• 4.3 吉林省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的測(cè)算35-40
• 4.3.1 計(jì)算吉林省產(chǎn)出的勞動(dòng)投入彈性β35-36
• 4.3.2 計(jì)算吉林省年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率y36-37
• 4.3.3 計(jì)算吉林省教育綜合指數(shù)的年均增長(zhǎng)率R_a37-38
• 4.3.4 計(jì)算吉林省高等教育占年均總教育指數(shù)增長(zhǎng)率的百分比E_b38
• 4.3.5 計(jì)算吉林省教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)C_e38-39
• 4.3.6 計(jì)算吉林省高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)C_h39-40
• 第五章 吉林省與全國(guó)高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)平均水平的比較分析40-46
• 5.1 全國(guó)高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的測(cè)算40-43
• 5.1.1 計(jì)算全國(guó)勞動(dòng)的產(chǎn)出投入彈性β40-41
• 5.1.2 計(jì)算全國(guó)年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率y41
• 5.1.3 計(jì)算全國(guó)教育綜合指數(shù)的年均增長(zhǎng)率R_e41-42
• 5.1.4 計(jì)算全國(guó)高等教育占年均總教育指數(shù)增長(zhǎng)率的百分比E_h42-43
• 5.1.5 計(jì)算全國(guó)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)C_e43
• 5.1.6 計(jì)算全國(guó)高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)C_h43
• 5.2 吉林省與全國(guó)平均水平的比較分析43
• 5.3 吉林省與全國(guó)平均水平比較結(jié)果的原因分析43-46
• 5.3.1 高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求脫節(jié)44
• 5.3.2 高等教育經(jīng)費(fèi)整體投入不足44
• 5.3.3 高等教育國(guó)際化進(jìn)程緩慢44-46
• 第六章 吉林省高等教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)策46-50
• 6.1 改革高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置,實(shí)現(xiàn)其與社會(huì)需求完美對(duì)接46-47
• 6.1.1 研究探索市場(chǎng)需求變化46
• 6.1.2 以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置46-47
• 6.1.3 以服務(wù)社會(huì)為目的,做好就業(yè)指導(dǎo)47
• 6.2 加大高等教育經(jīng)費(fèi)投入,完善教育收費(fèi)制度47-48
• 6.2.1 政府加大教育投入47
• 6.2.2 完善教育收費(fèi)制度47-48
• 6.3 加快高等教育的國(guó)際化進(jìn)程48-50
• 6.3.1 健全合作辦學(xué)體制48
• 6.3.2 引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源48
• 6.3.3 提高交流合作水平48-50
• 結(jié)論50-51
• 參考文獻(xiàn)51-56
• 致謝56

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本文編號(hào)：491303