本文關鍵詞：探討臨床帶教路徑在提高護理實習生帶教質量中的應用效果，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的分析臨床帶教路徑在提高護理實習生帶教質量中的應用效果。方法收取我院80例護理實習生,并將護理實習生分為兩組,觀察組實習生使用臨床帶教路徑,對照組實習生采用常規(guī)帶教路徑。結果觀察組護理實習生操作成績(85.67±1.87)分、理論成績(90.45±3.48)分高于對照組(P0.05)。結論臨床帶教路徑能提升護理實習生的操作成績、理論成績,提高帶教質量。
【作者單位】： 黃石市婦幼保健院產科;
【關鍵詞】： 臨床帶教路徑 護理實習生 帶教質量
【分類號】：R47-4;G642
【正文快照】： 實習為護理實習生的必修課,而臨床護理帶教為護理工作中的重要部分,高質量的臨床帶教為培養(yǎng)合理護理實習生的重要保障,為了提高護理實習生帶教質量,我院選取80例護理實習生采用不同的路徑實施臨床護理帶教[1],見本文描述。1資料和方法1.1一般資料收取我院80例護理實習生,并將

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本文編號：465430