發(fā)布時(shí)間：2017-06-20 02:04

  本文關(guān)鍵詞：卓越教師培養(yǎng)的實(shí)踐探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：卓越教師是在學(xué)科教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)科研究具有較深造詣,起著示范和帶動(dòng)作用的教師。在卓越教師的培養(yǎng)中,教育信念、教育理想、教育情感、教育知能和教育意志等是重要因素。華南師范大學(xué)通過(guò)構(gòu)建協(xié)同化培養(yǎng)主體,設(shè)置層次化課程體系,形成多元化培養(yǎng)策略,形成立體化訓(xùn)練空間,探索多樣化實(shí)習(xí)模式,突破了封閉式、單一性、知識(shí)性的培養(yǎng)傳統(tǒng),建構(gòu)了開放式、協(xié)同化、系統(tǒng)化的培養(yǎng)體系,推進(jìn)了卓越教師培養(yǎng)。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教務(wù)處;華南師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 卓越教師 培養(yǎng)路徑 教師專業(yè)發(fā)展
【分類號(hào)】：G652.0
【正文快照】： 卓越教師是一個(gè)內(nèi)涵豐富的概念,一般來(lái)說(shuō)包含骨干教師、專家型教師、教育家型教師、名師、特級(jí)教師等,是在學(xué)科教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)科研究具有較深造詣,起著示范和帶動(dòng)作用的教師。卓越教師是教育事業(yè)發(fā)展的需要。《教育規(guī)劃綱要》明確提出,要“培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人”

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